【大纪元2012年05月24日讯】（大纪元记者马天祥编译报导）加州K1-12公立教育目前面临的处境正在引发各方的忧虑。如果选民们拒绝了11月份表决的增税计划，加州公立学校可能面临长达1个月之久的上课时间缩减。
布朗周二表示，州议会将最后决定自动削减承担的数额，但他说，给学校这种选择，是处理这种不确定性的唯一办法。他说，这是他唯一能做的事情，是往前走的唯一办法。加州公共教育总监托拉克森(Tom Torlakson) 近日也警告说，加州有将近1/5的学区和县教育办公室面临破产风险。
两成学区面临破产风险
据圣荷西信使报报导，目前湾区面临破产风险的学区和办公室，包括4个圣塔克拉拉县和2个圣马刁县的学区。全加州1050个学区和县教育办公室中，有188个没有达到加州要求的年中满意评级。这意味着它们三年内预算收入无法满足开支。这超过了以往的历史数据。
波托拉谷（The Portola Valley）学区收到一负面评级，这说明它不能够履行本年度或下年度财务财务责任。圣荷西的雷文斯伍德市（Ravenswood City）、Alum Rock联合学区，Berryessa地区、长青（ Evergreen Elementary） 地区以及吉洛伊联合（Gilroy Unified）等地学区虽然收到合格评级，但这意味着它们在本年度、下一年或后一年可能达不到财政义务要求。托拉克森说把学校面临的这种不确定性归咎于加州的预算危机。
预算赤字意味着缩短学年
州长布朗建议，如果选民拒绝他的增税倡议，学区可缩短15天的上课时间，以帮助学区抵消年中数百亿美元预算自动削减带来的冲击。在州长的预算计划中，60亿美元中将有55亿美元会自动削减。
据立法会办公室一份报告称，目前全州有35%的学区已经把学年缩短了1—5天。根据去年的预算协议，立法会允许学区再缩短额外的7天，但没有学区这样做。
学区有权决定如何执行这些削减。他们可以选择一周上四天课，或一个月减少一天，这取决于上课总时间的削减天数。但缩短学年，可能引起一些问题，像一个教师必须工作多少天，才能够匹配他们一学年的工作量；学生要在学校待多长时间，才能够合格毕业。但议会有权改变相关的教学要求。
2年前，全州学区已经有5天期限的削减选择。因应财政赤字危机，加州同意将上课天数降到175天，但极少有校区采行这项到2014—15学年到期的政策。据估计，在洛杉矶一地减少上课时间5天，就能节省1.45亿美元预算。但上课天数会明显落后于全美。此外，现在加州公校还有三周以上课时缩短的建议。而欧亚国家上课天数一般为200天。加州教育界担忧，这会影响加州学生的竞争力。
可怕前景促民调反对削减
近几个月的民调显示，绝大多数选民反对州长自动削减支出的计划。加州学校董事会协会主席赵韵诗(Jill Wynns) 说，这个建议会带来无数问题。做出这样的削减，学区需要和教师工会讨价还价。为了让工会同意减少1个月的薪水，学区必须对工会做出巨大让步。
赵韵诗说，将来保证会有人这样说，这是怎么写进合同的？她说从她的观点来看，这是一个巨大的虚假游戏，我们假装你不用付钱，就可以有世界一流的公立学校。这是一个谎言。
但州共和党议员称，目前的这个困境是假的，这是州长为了获得税收措施的支持，故意把学校放在砧板上。参议院共和党领袖鲍勃‧赫夫（Bob Huff）说，如果教育是最优先的选项，布朗就应该首先保证教育预算，然后在做其它预算。
