台教部：推大学自评 改评鉴盲点

【大纪元9月25日报导】（中央社记者许秩维台北25日电）教育部今天表示，高教评鉴制度难免有盲点，因此现在推动大学自评，希望将评鉴运作交由大学自主。

台湾高等教育产业工会今天公布高教评鉴制度的调查结果，调查中指出8成9教师认为评鉴干扰教学和研究，7成5受访者不认可评鉴成效，高教评鉴整体分数只获24.4分。

教育部高等教育司表示，高教评鉴制度推动难免会有盲点，愿意虚心接受指正；而目前教育部极力推动大学自评，就是希望将大学评鉴运作还给大学自主，由教育部负责监督评鉴机制。

高等教育评鉴中心基金会指出，系所评鉴只针对高教体系，但高教工会的问卷却可能包含技专教师的意见，因此调查信效度有待商榷。

高教评鉴中心也表示，评鉴就像健康检查一样，的确会花费学校、系所与教师的时间，但重要的是学校系所能否由评鉴中得到办学的重要反省与检视；而系所评鉴是希望促进学生学习和发展的机制，虽然还有改进之处，至少已跨出第一步。