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【大纪元4月10日报导】（中央社记者陈至中台北10日电）教育部9日公布的“人才培育白皮书”初稿，建议将学测和统测合并，引起社会讨论。教育部一日之内修正，澄清是笔误。
教育部昨天公布的人才白皮书初稿第20页，内容涉及设定十二年国教的中长期改善策略与方案，最初公布的版本第2点指出，“检讨大学入学制度，延后学测的考试时间，让高三课程可以正常进行，同时配合高中职学制及定位的检讨，考量将‘学测’与‘统测’合并，并采用以甄选入学为主的大学入学制度。”
另外，白皮书第32页也提及相关内容，主张“高级中等学校与大学本科的衔接，应根据课程内涵让学生作适性分流，而非以学测、统测两种不同考试方式形成学制分轨。”其他诸多章节也提及高中职学制的重新定位议题。
教育部昨天上午公布初稿，学测、统测合并议题获得热烈讨论，技职体系人士大都持反对立场，并认为公听会讨论时，该论点就已受批评，不应写入白皮书中。
白皮书国民教育部分分组召集人黄荣村昨天受访时，认为应是“笔误”，比较有可能合并的不是学测和统测，而是学测和指考（同为普通高中升大学体系）。教育部高等教育司专门委员朱俊彰第一时间也持疑，但在中央社记者查询时仍告知，已和十二年国教办公室确认，确实有这样的讨论，文字应没有错误。
然而，教育部接获黄荣村反映后，决定修正白皮书，正式澄清是“笔误”。教育部将第20页内容，修正为“考量将‘学测’与‘指考’合并”，但第32页文字没有更改。目前放置于国家教育研究院网页的初稿，已是修改后内容。
