硅谷卧轨高中生为华裔 学子自杀频谁之过

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【大纪元2015年03月12日讯】(大纪元记者张小清综合报导)周一卧轨自杀的加州帕罗奥图(Palo Alto)15岁高中生日前已被证实为华裔,生前就读于当地名校、林书豪母校帕罗奥图高中(Palo Alto High School)11年级。3月9日,这名华裔男生躲开铁道巡查员的视线,结束了15岁的生命,令整个社区为之心碎,更引发对近期频发的高中生自杀事件的反思。

这起卧轨事件是去年11月以来当地的第3起华裔高中生自杀事件。在这个自2009年不断爆出学生自杀硅谷富裕小镇,其未愈的伤口再度被撕开,公众和校方都在探讨着如何才能在他们享有盛誉的校园里识别心理疾患、纾解学生过度的压力。

帕罗奥图前任议员、防止自杀活动家奥杰坎(Victor Ojakian)闻讯泣下,“今天你尽一切努力挽救一个生命,明天你还是要这样做。”奥杰坎说,“完美是不可能了,但你会带来一些转机。”

据悉,这名男生是早上6时25分在该城南部的丘吉尔大街(Churchill Avenue)卧轨的,与帕罗奥图高中的美丽校园以及著名高校斯坦福大学隔街相望。

今年1月24日凌晨,就读于该学区冈恩高中(Henry M. Gunn High School)的一名12年级华裔男生哈利‧李(Harry Lee)在其住所附近自杀身亡。去年11月4日凌晨1时,该校华裔学生卡麦隆‧李(Cameron Lee)卧轨自杀。卡麦隆‧李双亲来自香港。哈利‧李的双亲来自台湾。

社区与学校在意学生 致力防自杀

在帕罗奥图,高中的社会研究课会以默想开始,教职员都要接受识别抑郁症的训练。在接连发生自杀的名校岗恩高中(Gunn High School),正在筹建一个学生心理咨询中心,在那里学生可以在心理咨询师、精神科专家以及营养师的帮助下纾解压力。当地联合学区总监麦基(Glenn “Max” McGee)表示,在心理专家们的努力下,他们在预防自杀方面其实已经卓有成效。

该地区2012年还推出一项作业改革,不过未能贯彻,现在则回到了各校的议事日程上。社区已延请调查机构“汉诺威研究集团”(Hanover Research Group)来分析家庭作业、升级考试和课程表的作用。平日里,感恩的家长们则以食品、礼物和小费来犒劳当地三个道口的铁道巡查员。

帕罗奥图高中的这名华裔男生的自杀毫无征兆,原因不明。据同学描述,他很活跃,好动又幽默。春光明媚的校园里,很多同学都在悲伤哭泣,或接受着老师的单独抚慰,每个人也在寻求这场悲剧的答案。

麦基说,“抑郁和精神问题很容易让孩子走上绝路。在高度成就的家庭里,有时我们已习惯于在沉默中默默承受(心灵危机)。”

老师们现在提出,是否不要收学生作业了,并且推迟考试,该校一位老师还在教室里立起了一面“感恩墙”,鼓励学生在报事贴上写下自己感恩的事项。

很多学生也表示,学校里的老师非常在意学生的状态。高年级生布鲁克(Jack Brook)说,“有校报,有剧院,学习压力是有一些,但机会也很多。大家找到兴趣时会很高兴,这里有很多机会让你燃起热情。”

帕罗奥图高中。(Flickr:  David Sawyer, Creative Commons)
帕罗奥图高中。(Flickr: David Sawyer, Creative Commons)

亚裔学生竞争激烈 父母期待高

让学生们抱怨的是来自父母的压力。据《洛杉矶时报》先前报导,在加州亚裔家庭占有相当比例,家长们的生活完全以孩子的教育为中心,比如搬家到最好的学区、送孩子参加补习,以及支持孩子参加课外活动等,多年的付出就是为了孩子能够拿到优秀大学的录取通知书。

在美国,入读大学可说比中国要容易得多,各个层次的高中毕业生都会有书可读。只是美国顶级学府门槛很高,相比其他族裔,亚裔学生需要付出更多。报告显示,根据对10所一流大学录取情况的统计,非洲裔学生相当于SAT考试加230分(按总分1600计算),西语裔相当于加185分,而亚裔只加50分,这意味着亚裔要想获得好大学的录取,不但要比其他族裔表现更优秀,也要从普遍高分数的亚裔学生中脱颖而出,如父母所愿入读名校的机会实际上很小。

由于与父母的期望值不符,很多学生为前途感到灰暗,无法摆脱失败感、无力感和挫折感,进而产生绝望情绪。

硅谷家长:逼得孩子自杀值得吗

硅谷高科技小镇接连发生的自杀事件,让很多家长反思自己对子女的教育:是否要调整心态,不要给孩子太大压力。

帕罗奥图网民“Cvvhrn”在网上的留言获得55个赞。她写道:身为帕罗奥图学生家长,她的确能感受到孩子的压力,不论是课后补习、无数的课程,孩子几乎没时间玩;几乎每个家长都要孩子目标放在斯坦福、哈佛或麻省理工学院,却没有好好看孩子的成绩单是否有这个能力。

另一位家长“aa123”发言说,帕罗奥图的家长都很拼,不但要求学校好,也要求自己孩子成绩一定要在GPA 4.0 以上,还要在高中时完成若干AP(大学预备)课程。他说,他认识一位家长,规定孩子每天练小提琴四小时,一年365天天天练。要是孩子成绩得A,家长会给100元奖金,若完成AP课程,每科给1,000元。“aa123”说,学区和家长都要反省,这么逼孩子,逼得自杀值得吗?

华裔“天路霞客”在微信上留言说,教和育,我们今天太多的把“教”产业化,可是都不愿去投资“育”。我们的孩子们今天是生长在一个极度可悲的时代,大多家长是事业英才,却是没有接受过系统的“如何为人父母”培训。名校补习遍地都有,而关心孩子心灵的辅助却没有。所以,可怜的是孩子们。**

责任编辑:林妍

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