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一区一社大 遭质疑与长青学习差异小

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【大纪元2017年09月22日讯】(大纪元记者黄玉燕台湾台中报导)台中市推动“一区一社大”,但社区大学结业证书因无法可管,不能等同“学士”学位,不仅减少就读诱因,另有议员指出,根据社区大学开设的课程统计显示,部分社大开放课程与长青乐龄学习并无不同,恐混淆了“大学”和“乐龄活动”的意义,建议两者之间应有差别,才能使得社大的结业证书更具实质效益。

议员江肇国指出,根据105年度台中市地方总决算审核报告显示,结业证书授予要点尚未订定,结业证书等同“废纸”。核发四年制社区大学结业证书,需考量学识能力、各领域修课学分;但却发现,部分社区大学所开放课程与乐龄学习并无不同。

他以“后丰社区大学”和“潭雅神社区大学”为例,其开设课程多为健康、运动、乐活、农业课程,缺乏通识、学术课程;而民众想要修习学术、专业课程,恐怕需要离开社区,进入市中心的社区大学才能修到理想课程,大大违背了“一区一社大”的立意。

他指出,依据“台中市社区大学设置及管理办法”,学分累积达结业标准者,得授予社区大学结业证书。但教育局尚未订定结业证书授予要点,使得委办单位无所依据,发放结业证书标准不明。民众辛苦修满四年学分,但是领到却是一张“意义不明”的结业证书。

责任编辑:罗令尹

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