【大纪元2019年01月30日讯】（大纪元记者张小凡澳洲珀斯编译报导）更多西澳学生采用更简单的途径进入大学，从而避开参加12年级ATAR考试。
据西澳人报网报导，澳大利亚高等教育入学排名（Australian Tertiary Admission Rank，简称ATAR）课程设立的目的在于证明学生有资格进入大学学习，而参与该课程的学生数量有长期下降的趋势，各教育部门对这一趋势表示担忧。
1月12日公布的年度学校排名表显示，去年参加四次或更多ATAR考试的12年级学生仅为53.8%，低于2012年的59.26%。
西澳教学与课程标准局（School Curriculum and Standards Authority，简称SCSA）董事会主席加内特（Patrick Garnett）表示，该部门正在监测这一下降趋势，并计划向各高校提出这一问题。
“令人担忧的是，这一直呈现下降趋势，并且已经持续了5、6年，”他说。
身为名誉教授的加内特表示，这一下降趋势有一部分可能归因于12年级之前入学的学生人数增加。
“但出现这一情况的另一部分原因则是，现在有很多进入大学的替代方式，而越来越多的学生正在发现这些方式，”他说，“对于那些认为自己不会正式参加ATAR的学生们来说，各高校也已经明确表示他们对在更大范围内招生感兴趣。”
SCSA执行董事柏拉盖（Allan Blagaich）表示，一些学生在学习了一些不那么严格并且不需要考试的“普通”课程之后才进入大学。
“我们看到的是，各高校正在接受一些普通课程的组合，”他说。“我们理解他们中的大多数仍然更喜欢一门英文考试课，加上一些普通课程和一份职业证书。”
“如果是这种情况的话，那我们所关注的就必须是确保普通课程的评分完全准确无误。”
加内特教授表示，自三年前改革以来，各个学校已经成功提高了识字和算术标准，但SCSA希望参加ATAR课程的12年级学生人数有所增加，因为ATAR课程是进入大学之前更好的预备课程。
“我们处于一个竞争激烈的世界，因此，我们的12年级学生所能达到的标准越高，就我们所处的世界而言我们的优势就更大。”
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