居家防疫改变教育 美面授网课均面临挑战

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【大纪元2020年07月11日讯】(大纪元记者张纯之综合报导)中共病毒(武汉肺炎)疫情一直持续,重开校园的讨论也更加激烈。今秋,美国校园开还是不开?要采取何种教学方式?学校和家长都面临选择。

一些学区之前表示,将根据疫情的发展决定是否重开校园以及重开的程度。

圣安娜学区的教育委员会近日一致投票决定,给予家长两个选择,可选择在线学习,也可以选择面授与在线教学的混合方式。

如果选择混合方式,课堂将和疫情前大不相同。

据FOX11报导,一个样板学校已经按照学区的要求准备好了。在Pio Pico小学,本来放30张课桌的教室现在只放11张课桌,每个桌子之间相距6英尺;前厅设置了有机玻璃屏障;每间教室都有洗手和消毒台;走廊上的箭头标示了行进方向。

当然学生要戴口罩或面罩;在自己的教室吃午餐;课间要保持社交距离。校方还尽力减少公共接触点,比如门把手,为减少学生触碰门把,就尽量开着门。

此外,还设置了一个户外教室。校长说,天气允许的时候,他们会安排户外上课。

学校官员表示,考虑到很多学生的父母都必须工作,需要将孩子送回学校,因此提供混合式教学帮助这部分家长的需求。

而对于选择远程教学的家长来说,学习效果就可能是个问题。

远程教学面临挑战

据Common Sense Media和SurveyMonkey在3月24日到4月1日进行的一项联合调查发现,全美有40%的青少年根本没参加网上授课。

该调查访问了849名13-17岁的学生,其中41%的学生(公立学校47%、私立学校18%的学生)表示,在学校网络教学过渡期间,他们没有参加过一节在线课程。

在接受调查的青少年中,有56%表示无法跟上他们的学业,包括66%的黑人学生和70%的西班牙裔学生,比例显着高于白人少年。

有意思的是,一个家长倡导组织的调研显示,当被问及孩子参与线上学习的障碍时,大部分受访低收入家庭的回答不是“缺乏设备”,而是:“学校提供的资源太复杂”,或是“很难让孩子集中思路学习”。

而据nwea.org的一份调查报告,今秋返回学校的孩子,对英语课程的掌握可能只有正常学年的70%,而数学更惨,可能只有一半的水平。

疫情致父母参与教育更多

据人口普查局的调查,教师每周仅花费约4小时上网与孩子接触,而父母们每周需花13小时帮助孩子完成作业。

最近USA Today/Ipsos的调研发现,目前,60%的家长表示“有可能”继续采用在家教育直到明年;30%表示即使学校重开,他们仍然“十分可能”让孩子待在家里学习。而前些年,只有3%的家长希望孩子在家学习。

这些家庭中,有的打算组队分担工作,允许孩子们安全组伴,如果预算允许,可以雇一名教师帮忙。

一对一关心与沟通很重要

据NPR报导,在居家学习期间,有些学生一直按时上课。调查发现,有的教师经常发短信、打电话、使用谷歌教室与学生沟通,也有老师发奖品、安排游戏吸引孩子,稳住了学生情绪;有个学生说,一位老师每天都与他联系。但也有主动的孩子,因为想进入体育校队而努力。

佛罗里达州的南福特麦尔高中(South Fort Myers High School),一直进行名为BARR的防止辍学项目,集合教师与咨询师每周会商一次,目的在帮助学生建立与成人之间积极牢固的关系。居家防疫期间,他们继续上网会商。该校校长说,“团队的办法”拉住了学生,在网上教学的第一周,有350名学生缺课,但第二周就大幅降至125人;第三周更降至2人,最后只有1名学生没来上课。◇

责任编辑:方平

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