【大纪元2021年06月12日讯】（大纪元记者李晴玳台湾高雄报导）中共病毒（俗称武汉病毒） 疫情持续延烧，因应防疫升级，教育部宣布“停课不停学”延至期末，校园活动停摆，对于即将毕业的学子冲击不小。尤其毕业系列活动被迫取消，毕业回忆录的完成恐将一再推迟，六年的记忆又如何留住永恒与精彩？
毕业班导师余美玉表示，为让学生在毕业时，留下专属于自己的毕业回忆录，从这学期开始，她便带着学生进行毕业小书的规划制作。师生利用课程活动的空档，抓紧时间制作小书；停课的前两天，大家还在讨论内页胶装及硬皮书壳的制作，孰料停课的宣布让师生措手不及。
她说，原以为两周后还能复课，没料到竟停课到期末，学生若就此离校了，小书工程岂不“废墟”收场！于是，她重返教室，翻遍教室每一角落，包括座位区、桌垫下、杂物区及置书柜，搜寻学生的创作素料，甚或循线翻找书页间的压花。她逐一装袋后由家长取回，再透过线上教学，指导学生完成小书制作。
学生李佳玲说，刚开始做小书时，觉得很累很烦，偏又遇上停课，很担心没法完成，幸好透过线上，老师给了我们很多建议，同学也经常一起讨论，感觉越做越好玩，如今看到成品觉得很有成就感。
蔡尚珉说，这本小书充满着小学的回忆，翻开时就像穿梭时空回到过去，虽然今年没法返校参加毕业典礼，但这本小书里记录了我小学六年的点滴，我要把它好好收藏起来。连苇琳在《关于我》的章节，详细写下了成长的轨迹。柯嘉纶则在《阅读这件事》，记录了自己慢慢爱上阅读的故事。
学生家长李佳谕在手工小书的家长序里表示，“面对突如其来的变化，正是学习面对它、接受它、解决它的好机会，爸妈一直都在，也一直爱你给你支持，很高兴在这段时间，自己陪在家里一起和孩子完成这份手工小书的作业。”
余美玉表示，两年来师生一起成长，一起经历许多酸甜苦辣。在小书里彼此诉说平时没能说出的心里话。尤其停课后，看着学生跟着老师的脚步，一步步进行到完工胶装，她要为孩子的坚持大力喝采。
校长杜昌霖表示，疫情来袭改变了师生的互动模式，透过书中不同年段的回忆，让学生忆起往日的美好与精彩。毕业手工小书的及时完工，也刻下了疫情中的毕业离别。这段“停课不停学”的日子，虽然病毒拉开人际的距离，却让彼此的心灵更靠近，愿疫情能快结束，让学生再回到学校里学习。
责任编辑：陈玟绮
