【大纪元2024年08月30日讯】（大纪元记者陈光澳洲悉尼编译报导）澳洲政府一项为500万中小学生提供身份号的计划引发人们对孩子隐私问题的严重担忧。该计划已受到了两党议会委员会的抨击。
为中小学生提供身份号的计划是为了让全国各地的学校都能够共享学生的成绩和其它个人数据，以监视学生个人在一段时间内的进步情况。
根据该学生身份号计划，每个澳洲学生都会拥有一个号码，即唯一的学生识别符，这个号码会跟随学生走完从幼儿园到中小学校以至高校的整个过程，并包含其全澳英语与数学统考（NAPLAN）成绩、入学情况和学习表现等信息。目前，所有职业教育和高等教育的学生都已有自己唯一的身份号。
据《每日电讯报》报导，一个由朝野两党组成的联邦议会委员会对这项针对中小学生的编号计划给予了抨击，认为它缺乏选择退出的规程，而且有关如何收集、存储和共享个人数据的信息不足。
公共事务研究所（Institute of Public Affairs）副所长怀尔德（Daniel Wild）说，这项计划 “应该引起每个澳洲人的担忧”。
“与历史上任何其它时期不同，如今的小孩会面临隐私威胁，因为从出生到死亡，他们的个人信息都会被收集。”
作为《全国学校改革协议》的一部分，2022年12月，各州和行政区的教育厅长就学校学生编号计划达成了一致意见，但该协议目前因资金纠纷而陷入僵局。
现阶段，各州和行政区的厅长仅同意将学生身份号用于追踪州际学生转学的情况。该号码的进一步使用需得到所有教育厅长和联邦政府的同意。
联邦教育部长克莱尔（Jason Clare）此前在相关法案二读演讲中曾表示，学生的进步情况和学习途径以及支持和教学干预的情况都可以得到跟踪。
该法案还允许出于“研究目的”披露学龄儿童的个人信息，但目前尚不清楚个人数据中的身份识别信息是否会被去掉。
该委员会在一份报告中表达了 “对该计划的这种扩大对隐私影响的一系列审查担忧”。
“该法案存在严重的异常问题，”委员会主席、西澳自由党参议员史密斯（Dean Smith）说。
“我理解为什么人们会对此产生怀疑。”
联邦反对党教育事务发言人亨德森（Sarah Henderson）表示，该计划是了解每个孩子的进步和找出那些掉队孩子的重要机制，但“政府有责任提供更多有关该计划如何运作的信息，并确保数据得到保护”。
联邦政府目前正在准备对议会委员会提出的问题做出回应。
责任编辑：岳明
了解更多澳洲即时要闻及生活资讯，请点击 dajiyuan.com.au
（本文未经许可不得转载或建立镜像网站）
