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月经平权小推手 桃园小小种子汇聚大大力量

校长与师生共同合影-月经不孤单小屋陪你过。(桃园市政府教育局提供)
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【大纪元2025年04月17日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)桃园市教育局鼓励学校结合创新理念,发展出特色优质的活动课程,八德区的茄苳国小教师团队合作推动月经平权教育,从学生自身经验出发,打破月经偏见,成为月经平权的小推手。

陈凤妹老师运用ORID讨论法讨论对月经不平权事件的感受。
陈凤妹老师运用ORID讨论法讨论对月经不平权事件的感受。(桃园市政府教育局提供)
月悦小屋提供月经相关书籍及绘本,学生可以在小屋舒适的环境内自在阅读。
月悦小屋提供月经相关书籍及绘本,学生可以在小屋舒适的环境内自在阅读。(桃园市政府教育局提供)

茄苳国小五位教师合作自编教材,发起推动月经平权的课程,旨在打破学生对月经的迷思与偏见,并藉由批判思考和换位思考的方式,让学生们了解月经是自然的生理现象,进而反思社会中对月经的污名化和禁忌,学习如何尊重与支持月经平权。

张雅雯老师带领学生运用换位思考同理月经来时的不适,透过剧场表达友善回应。
张雅雯老师带领学生运用换位思考同理月经来时的不适,透过剧场表达友善回应。(桃园市政府教育局提供)

课程从孩子的自身经验出发,透过情境故事讨论、觉察与辨识存在的月经禁忌,进而进行理性分析,思考禁忌的合理性,并反思当中对女性月经的污名化。

师生共同搭建月悦小屋。
师生共同搭建月悦小屋。(桃园市政府教育局提供)

设计教案的老师们表示:“我们希望透过这样的课程,让学生自在地讨论月经,消除不必要的羞耻感,并建立正确的知识。”学生哲语表达:“我本来以为女生的月经很恶心,上完课之后,才知道这是对月经的不理解,我想跟大家说,有月经不需要觉得羞耻。”

张雅雯老师自编情境故事与学生讨论月经禁忌的合理性。
张雅雯老师自编情境故事与学生讨论月经禁忌的合理性。(桃园市政府教育局提供)

教师们也带领学生换位思考,学习同理心,理解女性在月经期间可能面临的不便,让学生在情感上得到共鸣与支持,并深刻体会到月经平权的重要性。

校长郑友泰强调:“这不仅是生理教育,更是情感教育。我们希望学生能够学会关心他人,理解性别差异的独特经历。”

陈凤妹老师带领学生放眼国际-尼泊尔月经小屋的讨论解决策略。
陈凤妹老师带领学生放眼国际-尼泊尔月经小屋的讨论解决策略。(桃园市政府教育局提供)

课程还带领学生放眼国际,让孩子们了解世界各地,尤其是尼泊尔、非洲等国家,女性在月经方面所遭遇的不平权现象,并思考如何以具体行动,发挥小小影响力,汇聚成为推动月经平权的巨大力量。学生品霓分享道:“我学到了很多关于其它国家女性的困境,这让我更加珍惜自己的生活,也希望为他们发声。”

学生创作月经平权标语让标语带路点燃平权希望。
学生创作月经平权标语让标语带路点燃平权希望。(桃园市政府教育局提供)

学生们在这样的学习过程中发挥了极大的创意与热情。他们利用AI改编童话故事,制作月经平权宣导海报,并在社群媒体上播放自创的月经平权歌曲,积极参与宣导与倡议。同时,他们还提出了创意点子,在学校内建立一个“月经小屋”,并将这个概念与尼泊尔不人道的月经小屋进行反差对比,取名为“月悦小屋”。学生宇珊表示:“我们希望能让大家知道月经是成长的祝福,不是肮脏不洁的。”

欢迎预约月悦小屋。
欢迎预约月悦小屋。(桃园市政府教育局提供)

这个有趣且富有意义的计划中,郑友泰也大力支持,捐助了自己的帐篷,家长会副会长郑喜文得知师生的创意发想,主动提供露营设备与配件。学生们在这些资源的支持下,积极动手布置出“月悦小屋”。除了提供友善卫生棉外,还放置了有关月经知识的绘本,并提供舒适的座椅、热敷垫、暖暖包。

李碧月老师指学生运用AI编写月经平权歌曲及制作翻转童话影片。
李碧月老师指学生运用AI编写月经平权歌曲及制作翻转童话影片。(桃园市政府教育局提供)

辅导主任郭乔智补充道:“月悦小屋主要是向大家传递重要的讯息:月经不应该是一个禁忌话题,而是可以自由讨论的自然生理现象,每个人都该拥有平等与被友善对待的生理权利。

茄苳国小透过这一系列创新的教育活动,不仅让学生们在学术与情感层面获得成长,也为推动月经平权尽了一份心力。教育局对于学校推动的创新教育课程表达肯定,期待透过学校播下的小小种子,能汇聚更大的影响力,为社会带来更多温暖。◇

责任编辑:昌英

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