【大纪元2026年03月25日讯】（大纪元记者吕是语纽约报导）纽约市教育局周二（3月24日）公布备受关注的人工智能（AI）校园使用指南，针对全市约7.8万名教师推出“红灯、黄灯、绿灯”的交通信号灯式规范，允许使用翻译与教学辅助等部分功能、禁止教师在评分与纪律等关键决策中使用AI，而在灰色地带则要求谨慎使用。
根据新规，在“红灯”类别中，教师不得利用AI来决定学生的成绩评定、升留级、纪律处分或心理辅导，也不得用于制定特殊教育计划。此外，学生个人数据也禁止被用于训练AI模型，以保障隐私与安全。
在“绿灯”类别中，教育局允许教师使用AI协助翻译、整理资料、备课以及草拟部分与家长或教职员的沟通文件等，认为这些应用可提升效率。
至于“黄灯”范围，则涵盖学生在研究、探索与创意专案中使用AI的情境，教育局建议教师加强监督与指导，避免技术被滥用。教育局介绍网页链接：https://tinyurl.com/35hm6sbf
纽约市教育总监塞缪尔斯（Kamar Samuels）表示，AI已成为学生生活的一部分，学校体系需要建立清晰规范与安全防护措施，但也不应因恐惧而完全停用。他强调，AI不能取代教师与学生之间的关系，师生互动是教育体系里最核心的价值。
教育局指出，新指南旨在兼顾AI可能带来的学习辅助效果与潜在风险，例如资料被滥用、学生思考能力下降或AI产生错误资讯等问题。未来当局将持续收集教师与家长的意见，并计划于6月推出更完整的AI应用“操作手册”。
然而，该政策仍引发争议。已有超过1,400名家长呼吁暂停在公校中使用AI，担心隐私资料泄露、学术作弊及对学生认知发展产生不良影响。部分倡议团体甚至要求实施为期两年的全面禁用措施。
教育局则回应称，所有AI软体都需经教育局审核，以确保符合隐私与安全标准；部分工具也可能依年龄层设定不同的使用限制。此外，当局仍在评估语音识别、脸部识别与生物识别资料的搜集等敏感技术在校园中的应用。
官方强调，人工智能在K-12教育中的影响仍属发展中的领域，长期效果尚未完全明朗，因此管理与调整将是一个持续进行的过程。
责任编辑：陈玟绮
