【大纪元2026年08月19日讯】（大纪元记者戴宁澳洲阿德莱德编译报导）最新数据显示，澳洲逾三千名实习教师的拼写和标点符号使用程度未达到九年级标准，而且这个问题还在恶化。
据《广告人报》报导，去年，八分之一的师范生在首次参加基础读写能力测验时未能通过， 三千多名有志成为教师的学生未达到九年级程度的技能。
最新的“教师职前读写算术能力测验”（LANTITE）数据显示，学生的成绩持续下滑，参加测试的25971名学生中只有87.5%在首次测验中通过。这是自2018年以来的最低通过率，远低于2016年93.3%的最高通过率。
LANTITE是师范生教师资格考试的强制性考核，通过该考核才能获得课堂教学资格。准教师现在可以无限次参加考试，新规取消了先前的考试次数限制。但是，他们必须在第一学年结束前通过考试。
2025年，共有2466人第二次参加了读写能力测验，1062人第三次参加了测验，1404人参加了四次或更多次测验。在第二次参加测验的考生中，45%的人表示英语不是他们的母语，而第一次参加测验的考生中这一比例为17%。
学生在数学能力测验中表现较好，26069名考生中有94.3%的人第一次就通过了测验。
为确保教师的程度达到成年人口的前30%，LANTITE考试于2016年推出，旨在应对新教师水平低下的担忧。
虽然教育学士学位的最低ATAR分数为70分，但拉筹伯大学（La Trobe University）邦多拉（Bundoora）校区的文凭课程录取分数低至40.15分，而奥尔伯里-沃东加（Albury-Wodonga）、米尔杜拉（Mildura）和谢珀顿（Shepparton）校区则无需ATAR分数。西悉尼大学（Western Sydney University）的教育研究文凭课程也无需ATAR分数。
2023年，《优质初级教师教育评估报告》发现，部分院校的毕业率仅34%，学生满意度低，他们表示所学课程未能让他们做好在学校工作的准备。
2024年，澳洲政府向符合资格的初级教师教育机构拨款427.5万澳元，以设立“强劲开端（过渡）基金”。该拨款旨在支持高等教育机构在2025年底前将必修核心内容融入课程。
澳洲教育部长克莱尔（Jason Clare）表示，近期的一些改革至关重要，包括将考试提前至师范学位课程的开始阶段，以及对师范学位课程的核心内容进行了调整。“现在，师范生学习的内容更多地涉及大脑的运作机制，如何教孩子阅读、写作和算术，以及如何管理课堂秩序。”他说，“所有师范生都必须通过LANTITE考试。”
责任编辑：陈紫雨
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