【大纪元6月26日报导】(据中广新闻报导)(罗皓恩报导)(4分59秒)
又到了每年6月底7月初，当所有学生们集中心力准备期末考试，等待成绩单的同时，意味下个学期的缴费单也即将到手。学生缴学费上学，本来天经地义，不过看着每个学年成绩单上的数字没有太大变化，但缴费单上的数字却愈来愈大，经济景气又没有大幅提升，就成为家长和学生沉重的负担。
连续几年，在民间团体的强烈要求下，教育部总是以道德劝说方式，拜托各公私立大学共体时艰，不要调涨学费，然而，物价不断上涨，社会上对大学卓越发展的期待又愈来愈高，各大学紧缩衣裤几年，终于在今年爆发，纷纷扬言非涨不可。夹在大学和民间团体之间，教育部高教司长陈德华只好宣布，如果大学过去三年现金结余率超过15%，将不准调整学费。
现金结余率超过15%，不准调整学费，教育部的理由，认为如果学校存了太多钱，没有把钱适时用在学生身上，因此不准继续多收钱，听起来很有道理，不过大学校方可不这么认为。国立台南艺术学院主秘成群豪就抨击，学校就是为了请更好的老师、盖大楼、改善教学设备，才会省吃俭用存钱，但教育部竟然不管各校的钱到底怎么来，有钱就不准涨学费，真是太不公平。
依照现金结余限制调涨学费，公立大学不满意，私立大学更是激烈反弹，私立大学校院协进会理事长，世新大学校长牟宗灿就认为，现在整体大学教育，七成以上学生都靠私立学校培养，过去三年，私立大学配合教育部道德劝说，几乎没有调整学费，但现在又使出这种手段，叫私校怎么经营下去？教育部八十八年度已经订定弹性调整学杂费方案，但现在又仓促订定补充方案，周延性、适法性都有问题。
教育部使出15%的限制招术，让公私立大学都不满意，事实上，这样的做法，连一向致力推动不调学费的﹝反高学费行动联盟﹞也不满意，召集人简淑慧抨击教育部这样的做法，根本就是教育商品化，认为教育部不管教学品质，单看可能造假的财务报表，就决定学校发展，这样的指标并不恰当。
大学学费该不该涨，该怎么涨，学校有学校的看法、学生、民间团体也有自己的立场，教育部站在两股势力中间，怎么样让学校可以永续发展、提升品质，也让学生不会成为冤大头、弱势学生不因为负担不起高学费而错失进入大学机会，单靠强硬手段逼着学校不涨学费，或许不会是最好的方法，各方赶快坐下来，共同协商，为了学生，各退一步，才是高等教育之福。
