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台教育部:总统教育奖评审过程应符合人道关怀

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【大纪元8月11日报导】(中央社记者刘嘉韵台北十一日电)高雄师范大学附中应届毕业生张恒钧,因病无法参加面试,而与总统教育奖擦身而过,教育部今晚表示,将促主办单位修改目前评审过程,以更符合总统教育奖的人道关怀意义,也将透过总统教育奖所设置的圆梦护持计划,颁发特别奖项给张恒钧,以奖励他热爱生命、努力求学的精神。

教育部表示,总统教育奖意义是要表彰在艰困的环境中,仍保有最上进精神的同学,为了确保总统教育奖是颁发给最需要且最值得奖励的孩子,主办单位才会在评审的过程中,设计必须由评审直接与入围学生面谈的机制。
但教育部也认为,评审机制并非没有弹性,总统教 育奖原就是一个充满人道关怀的鼓励奖项,评审制度也更应符合人道关怀的精神。

教育部得张恒钧仅重病无法参加面谈,而必须放弃入围总统教育奖的资格后,感到十分遗憾,并立即与主办活动的公共网路基金会连络,公共网路基金会表示,将在总统教育奖的圆梦护持计划中,以颁发特别奖的方式,鼓励张恒钧。

由于总统教育奖只有六十八名奖项,但每年参加总统教育奖的同学都有数百位,因此,每年都有许多的遗珠之憾,总统教育奖圆梦护持计划是特别为获得总统教育奖复审通过,却无法获得最后决审通过的学生所设置,为奖励努力向上的孩子,在总统教育奖之后
,再集合民间及政府的力量,协助完成这些孩子们的梦想。

今年度的总统教育奖已完成所有评审作业,但为一圆张恒钧的梦想,教育部与公共网路基金会决定以颁发总统教育奖圆梦护持计划特别奖的方式,肯定张恒钧努力向上的精神。

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