【大纪元12月5日讯】(大纪元记者吴宇凡编译)北卡罗莱纳大学(University of North Carolina at Chapel Hill)小孩行为发展研究所和其教育学院的一项研究显示,父母双亲都工作的家庭中,父亲对2至3岁的小孩的语言发展比母亲的影响更大。
研究录制了若干组双亲和他们两岁大的小孩在家中玩乐的情况,在一年后的测验当中发现,那些在玩乐中使用了更多单词的受试父亲,他们的孩子语言发展更快。而母亲的单词使用程度并没有对小孩的语言能力有显著的影响。
此项研究的作者之一 、在读研究生的研究助理潘思可菲(Nadya Panscofar)表示,“以前,此类研究多数集中在母亲身上。目前的研究结果强调,在双亲都工作的家庭里,父亲对孩子的语言能力及未来学习能力的影响必须被重视。”
这项研究目前发表在应用发展心理学期刊的网络版上,并将会出版在该期刊11月的印刷版中。
此研究的另一项发现是,如果孩子在3岁之前享有高品质的生活照顾(child care),他们则在语言表达能力测验中有较高的成绩。不过,生活照顾的品质高低的影响力较之前文所提及的家庭语言环境的影响为弱。另外,双亲受教育程度对孩子的语言能力也有相当大的影响,这项结果与以往的其它研究所得的结论相吻合。(http://www.dajiyuan.com)















































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