【大纪元9月7日讯】有人问小民哥， “什么叫做爱的教育？”
“就是以爱与关怀为本质的教育；这种教育，必须以耶稣的博爱精神与道德理念为核心，例如，不论在任何情况下都不可以打或骂学生，不论在任何情况下都不可以侮辱或否定学生，不论在任何情况下都不可以剥夺学生选择的权力，不论在任何情况下都不可以压抑学生的尊严与灵魂，不论在任何情况下都不可以侵犯学生的主体性与独立人格，不论在任何情况下都不可以压抑学生的独立思考与道德意志，不论在任何情况下都不可以强迫学生学习，不论在任何情况下都不可以欺骗或随便回答学生，不论在任何情况下都不可以给学生任何压力，这才是真正的爱的教育。”，小民哥开始说。
“教育者要完全平等与敬重地对待学生，教育者要完全尊重学生的尊严与独立人格，教育者要耐心教导学生认识真理与道德，教育者要帮助学生建立道德自律与责任意识，教育者要帮助学生全人格与道德的发展，教育者无权要求学生死记知识与强迫学习，教育者应该教导学生如何掌握知识与独立思考的能力，教育者应该教导学生如何使用图书馆与独立研究的方法；具有上述本质的教育，才是文明的教育，才是人的教育，才是民主时代的教育。”
“对于年纪较小的学生，教育者必须蹲下来与他说话，否则如何能充分体现完全平等与敬重学生的精神？对学生的过错，教育者必须和颜悦色地解说与比喻，使学生主动了解错误的本质与诚心改正，否则如何能体现彻底尊重学生的主体性与独立人格？”
“来自基督家庭的黑柳彻子，她的《窗边的小豆豆》一书，十分能阐释上述的教育思想；没认真读过《窗边的小豆豆》一书的人，很难有资格担任真正的教育者，也很难真正做好教育者的工作。”
“只可惜东方人很难了解与认同上述的观点，如果东方人不放弃儒家的教育思想，如果东方人不了解耶稣的博爱精神与道德理念，如果东方人不信仰耶稣的博爱精神与道德理念，他们如何能真正明白与接受这些教育思想呢？”
2006-9-6（Hugo文集，请参阅http://blog.yam.com/hugoliu1/）
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