【大紀元2016年06月24日訊】據河北電視臺官方微博6月23日報導，2016年河北高考狀元出爐，文科狀元袁嘉瑋706分，理科狀元孟祥熙724分，兩名狀元均出自衡水中學。據衡水中學外宣科主任張永介紹，22日晚，兩名狀元已被北京大學、清華大學接到北京。
這條微博雖只有短短的百多字，卻包含了豐富的資訊：第一，河北的高考分數是23日公佈的，但實際上22日晚已有了全省高考結果，在結果還未公佈之前，文科狀元袁嘉瑋和理科狀元孟祥熙自己和家人便比其他考生先獲知資訊，且這兩家周圍聚集了一些相關人士，為他們進京的各項「服務」已迅速準備到位；第二，一個「接」字，超乎常規的「禮遇」，我的眼前卻是諜戰片中的場景，兩個家庭，兩個狀元，似乎被綁架了，接下來的假期裡，他們會被專門的人服侍著，說不準還有電話監聽，目的只有一個，防止他們被其他名校搶走。
嗚呼！中國的高考，我怎麼嗅出了一些陰謀的氣息？
這就是各地上演的生源爭奪醜劇中的典型一幕，不僅僅是高招生源爭奪，初中升高中也是如此，暑假裡，中學老師們便被賦予了一個沉重的任務：招生。在指標與獎金直接掛鉤的情況下，老師們可以說手段無所不用其極，弱勢的學校可以說彌漫著慘烈的氣息。
高招就不用說了，前些年，香港某大學從內地挖高考尖子，錄取即獎勵50萬元，對於所有中國內地來自貧困家庭的考生來說，這是他們報答父母的絕佳機會，所以，內地尖子生一度流失嚴重，對北大和清華這樣的百年名校來說，無異於釜底抽薪。
內地名校不可能坐以待斃，花樣百出的生源爭奪戰便愈演愈烈了，從高三開始，高校自主招生諮詢階段，一些平時成績名列前茅的考生，會早早被名校提前鎖定。而一旦被「鎖定」，招生人員便會對優秀考生長期跟蹤，投入感情和精力，施以戰略戰術和心理戰，將考生家長各個攻克。更有甚者，有的高校還玩出了「預錄」的花樣，學生和高校簽了預錄取協議，大多是約定第一志願要報考該高校的什麼專業，高校承諾錄取考生。這樣的「預錄」其實是個大忽悠，根本不具備法律約束力，如果該生在高考中考砸了呢？有的高校因擔心已經簽了的學生「叛逃」，導致錄取分數線降低，為保險起見，就多簽些學生，簽多了最後卻錄不了那麼多，考生申訴無門。
行文至此，筆者強烈地感受到，我們的考生真成了考試機器，他們在高考這個環節上，其命運並未完全掌握在自己手中，說句殘忍的話，考生是高校和中學合謀中的「玩偶」，主觀能動性在很大程度上被摧毀了。譬如，一些重點中學會給前來招生的高校劃定一批學生，並將這部分學生「推薦」給高校。既然推薦了，考生就不得違逆老師的「旨意」，想報考其他學校，沒門！不到最後關頭，老師不給估分高的考生志願填報的網上登錄密碼，或者老師就站在該生身邊，「陪著」考生完成志願填報。瞧瞧，高考的主體應是考生本人，但考生報考哪所學校想學什麼專業，本人卻基本上做不了主，中學老師已把考生「賣」給了高校。
中學剝奪考生的自主權利，無非是希望達到更好的預期效果，如果學校裡有考生上了北大或清華，則是學校的無尚榮光，地方政府和教育部門也有面子，班主任和科任老師的獎金也高些；而高校放下身段「熱情服務」尖子生，除了真誠地希望錄取到品學兼優生之外，皆因其他重點大學也磨刀霍霍，一點也不能放鬆警惕性。所以，河北這兩位狀元及其家長，你們就呆在北京盡情地玩吧，儘管提要求，北大清華會儘量滿足你們要求的，在全國重點高校錄取完結之前，校長可以叫你們爺的。河北兩位狀元提前進京了，全國其他省的狀元呢？北大清華該派出多少秘密行動小組呀，這似乎不是讀書了，是一場場戰鬥！
－－轉自作者博客
責任編輯：南風
