【大紀元3月18日訊】（大紀元記者王安琪美國華盛頓DC編譯報導）曾任教師與校長﹐現今是馬里蘭州蒙哥馬利郡公立學校人事高級監管的蘇珊．馬克思（Susan Marks）3月7日稱：蒙郡公立學校鍥而不捨的、公開全面的在中學裡向所有的中學生大力推廣完成高水準的數學課是「一個錯誤」。她說：「我們犯的一個錯誤就是不管哪類學生我們都督促他們進入八年級的代數課程。」
馬克思是3月7號在康涅狄格州（又譯康乃迪克州）諾沃克（Norwalk）面對一大群人發表的這番評論。她參加了諾沃克地區的監管競選，是入圍最後競選者之一。
她表示，馬州蒙郡的部分學生對於代數的挑戰沒有做好充分準備。這是她回應包括蒙郡教師家長聯合會在內的許多關心這樣問題的人的意見時說的。
談到教育界對學生們進入高一級學習的準備應對狀態程度的測試，馬克思說：「我們需要確證我們在這方面有一個成型的評估。」
這番評論使許多家長很吃驚，尤其是他們聽慣了校方對於代數問題的辯護詞：非常重要，是學校不斷吹捧的做好上大學準備的七大要點(Seven Keys to College Readiness)中的第四要點。
馬州肯辛頓市(Kensington)阿爾伯特．愛因斯坦高中(Albert Einstein High School)的家長教師聯合會副主席戈登．布藍納(Gordon Brenne)曾經是其他郡推動這種代數課程的初期支持者，後來又公開批評過這種代數課程的推動。他說﹐這種代數課程對於肯辛頓流動性極大的學生來講根本不現實。他說，數百個根本沒有一點數學背景的學生進入了這裡的中學和高中。
他擔心的問題大部分不被高級監管傑瑞．衛斯特(Jerry Weast.)所領導的高級官員們認可。
蒙郡家長教師聯合會主席凱．羅密歐(Kay Romero)表示﹐他的會員們一直擔心，學校制定了許多目標，但又沒有相關的具體在教學中對學生給以幫助的措施來實現這些目標。羅密歐提出了一個疑問﹐就是鼓吹數學用雙倍的時間，而藝術和音樂卻被放到了一邊。蒙郡學校發言人達納．德費戈(Dana Tofig)對馬克思的評論置之不理﹐並表示：「我們有許多人在這裡工作而他們有許多不同的看法。所有的觀點都歡迎。」 (http://www.dajiyuan.com)
