【大紀元5月21日訊】（大紀元記者孫簡妮劍橋市報導）在上期的「2010年科學‧工程‧技術國會訪問日」中我們著重介紹了兩天的活動。本期將和麻省理工學院(MIT)的學生代表一起回顧整個準備過程，由此窺見美國政治體制。
前期培訓
先由MIT學生組織「科技創新計劃」舉辦的「科技政策集訓營」，主講者是邦維廉主任。在為期一週的課程中，學生們從宏觀上瞭解科技政策對國家創新和科技發展的重要作用。課程采案例教學，學生和教授可進行自由討論。
組織者之一的奧斯海莫博士說，通過該集訓營，很多學生對科技政策產生興趣，就會積極的參與到各項活動中來。一部份這些新成員和一些參加過國會訪問日的學生，就會被選中代表MIT遊說國會議員。
另一組織者，生物系博士生Noah Spies說：「我們每個月都會碰面一次。一起學習和討論科技政策問題。」
已參加兩次國會訪問日的生物系博士生Bridget Dolan說：「當代表選好之後，就要接受一系列的培訓。我們代表的不僅是MIT，而且是整個科研領域，所以言行舉止都要很專業。」
距離國會訪問日前兩週的時候，學生代表們在環保科學家協會的總部接受了一次更加系統的培訓。內容包括：如何和政治家溝通和如何用通俗易懂的語言表達科研。4月27日上午，學生代表在MIT駐華府辦公室接受簡單的培訓，閱讀了奧巴馬2011年的財政預算中涉及科研教育的條款等資料。學生們一起討論了將要和議員們交談的內容，商討表達技巧。還進行了角色扮演，來模擬與議員見面的場景。下午，學生們又和其他近三百名科學家、工程師和教育家們一起參加了由美國科學促進會舉辦的培訓。
分工合作 準備材料
Dolan說，15名同學分工來準備：負責預約和議員的見面時間、見面的分組工作、準備資料、聯繫培訓、見面後與議員保持聯繫、提交補充材料、聯繫媒體等等。
組織者之一的生物工程博士生Scott Carlson介紹說，他們準備了非常全面的資料，概括介紹了MIT的科研成功、對美國經濟的貢獻、關於國際學生對於美國經濟的貢獻。這些資料裝在專門設計的文件冊中，並附有聯繫方式。學生們還根據各州的特點準備了一頁紙的資料，介紹該州的科技發展對經濟的影響。準備這些資料的目的是在和議員或其助手談話時，可以拿出來給他們看上面的數據，要用數據說話；另外一個目的是希望這些數據和資料可以作為他們日後工作的依據。
與議員保持聯繫
Dolan說，並非國會訪問日結束，責任就結束了，還要繼續和議員們保持聯繫。對於當天表態支持科技和教育發展的議員，要發感謝信，附上最新的資料，同時關注他們是否履行諾言，倡導或者支持關於科技教育發展的議案。對那些未當場表示支持的議員，也會進一步聯繫，提供更多的資料，希望他們改變態度。
學生們表示，希望他們對科研的熱情和對科技政策的關心能夠從另外一個角度引起政策制定者的共鳴。「由於黨派鬥爭的原因，一些政策制定者沒有從國家利益出發。希望他們能夠打破黨派界限。」
國會訪問日窺見美國民主
代表團中來自中國大陸的學生說：「這是我平生第一次參加政治遊說活動。4月28日，一大早來到國會，然後和其他旅客一樣通過安檢。進入到大樓後，看見很多遊客在照相。每個國會議員的辦公室門前都寫著『歡迎請進』。我和其他同學提前五分鐘就到了一名議員辦公室門前，議員的助手出來迎接我們，問我們要不要喝水。然後大家圍著一個桌子坐下。一名學生首先做個簡短的介紹。然後這名助手介紹他自己。我們輪流發言。這名助手一直都在認真的聽，並不時的做筆記，也會積極的詢問問題。我注意到美國學生一直強調他們或父母是該議員的選民。」
「我見到了羅德島的參議員Whitehouse。據說其他的組有見到麻州參議員Scott Brown。當天有議案要通過，所以議員很忙。但他還是擠出幾分鐘時間和我們見面。他聽取了簡介，並感謝我們的來訪。其助手後來和我們進行了深一步的交流，做了詳細的筆記。」「美國同學告訴我，民眾可以上網看每個議員在每個議案的表決。都公佈在網站上。所以，選民可以瞭解到每個議員的政治主張，還有他們的議案表決是否履行競選時的主張。」
「當天還有很多其他利益團體的代表。比如有醫生代表，消防員代表。每個議員的辦公室都是人來人往。比如和加州參議員Barbara Boxer的見面。當時她正在議會上推動一個議案的修正案。所以我們被安排和助手談話。她的助手們同時和四組人會面，一時間沒有地方，所以我們只能走到樓道裡講話。每個議員的辦公室好像都有專人接聽電話，查看電子郵件。秘書每接完一個電話，都要做筆記。美國同學告訴我，每個電話和郵件都要備份的。所以，選民給議員的電話和郵件都是有作用的。」
Carlson還介紹說，MIT的研究生會也來國會遊說過。在美國高校，學生積極參與政治和國家政策的制定是非常平常的事情。◇
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