我比別人多活了好幾次
我的一生，從小學困苦的生活，與被同學霸凌的成長環境中，我獲得了忍受孤獨的韌性；從高中一夜之間決心唸書，開始自修，我獲得了對自我信心的建立；從放棄體操，專心往學術發展的決定。
我發現了自己的不足；從帶領球隊的經驗中，我得知按部就班是成功的定律；從放棄師大教職，隻身前往美國留學的過程，我知悉了對於目標的堅持。
從放棄熟悉的教職工作，轉行經營餐廳的路途，我感謝陪伴在身旁的家人；一直到我捨棄了國外的一切，雙手空空的回到台灣。
我擁有克服一切的勇氣；即便是失去了，長年累積的退休金與加拿大國籍，我仍抱持著對理想的熱情。
一再的捨棄，一再的克服困境，一再的重新開始，我知道這不一定是個成功的好典範，但是在這一生的過程中，我體驗了各種往高處爬的方法，唯一不變的成功規律，這就是我想與各位分享的，也正是我寫這本書的意義所在。
想當領頭羊，沒那麼簡單
當我們享受著得來不易的成就，並加倍努力的維持成果的時候，就不單單只是自己一個人的事了；因為在往上爬的途中，一定會有一路上持續支持著我們的夥伴，此時身為一位領導者，該如何扛起這個重責大任，讓大家能夠聽從著你的指示，又能保有同舟共濟的心態。
做好領導者的角色，讓團隊繼續穩定的成長，這是許多成功者更成功的原因之一。
一位了不起的領導者，必須要有創意、想像力、熱心、自制、平易近人、精確的思考、容忍、責任感、迅速的決策力…等，結合以上各項特質，才能做真正的成功者。
其中精確的思考，能夠明瞭知識和意見的不同；意見可以因人而異、見人見智，知識是放諸四海皆準，不可能因任何人事物而有所不同。
創意是一種驅動力，使領導者走在眾人的前面，想像力是一種指南針，指引著自己應該朝哪一方向去思考和行動。
屬於團體中的領導者，還要肯犧牲奉獻及以身作則的風範，懂得關心和照顧下屬，又願意付出比報酬更多的服務，才有可能長久居於領導的地位。
一旦有任何跡象顯現出貪婪、仇恨、自我中心、疑心、缺乏信念、嫉妒、不真誠…等這些負面的心態，領導者的地位就會隨之動搖。
一般而言，人可以分為兩種型態，一種是領導者，另一種是跟隨者。而每一個人幾乎都有可能，在某些場合擔任領導者，在另一些場合擔任跟隨者。
不過絕大多數成功者，在成為出色領導者之前，都是先扮演有智慧的跟隨者，並且向偉大的前輩學習，自我訓練轉變為出色而有效率的領導者。
如果一位領導者缺乏自信、做事猶豫不決，就意味著他連自己都無法控制，更別說是領導整個團隊。
所以一位傑出的領導者，必須要自信的對於本身的角色及職務，有果決的判斷，並兼具自制力，不但可以勝任領導，還可以給有智慧的跟隨者做榜樣。
處事與待人要秉持著公平與正義的態度，對每一件事都要有明確的計劃，而且依照計劃行事。
如果不依實際狀況訂計劃，僅以臆測行事，就像沒有舵的船，在大海中沒有方向的行駛。
要有習慣付出，比所得報酬更多的服務，並能以同情與諒解的心照顧下屬，即使有人犯錯也願意自己承擔責任，扮演平易近人的領導者，才有可能被敬重而不是畏懼；徹底的了解和應用合作的力量，才能創造出更大的效益。
平庸的假領導者不僅無法發揮影響力，更會懷有警戒心，深怕下屬超越他的能力，取代自己的位置，常以自私的心態，將下屬的貢獻歸為自己的功績，也會刁難有能力的下屬，過度強調上位者的權威，以高壓手段讓下屬產生畏懼。
也許在表面上和短期間可以有一些效果，但是長期延續的後果是不堪設想。
假使我們當下的能力，只當個跟隨者，我們也必須清楚的去分辨，哪些特質我們需要效仿學習，哪些特質是我們要去避免的；當機會來臨時，我們才能具備足夠的能力，去勝任更高階的工作。@(待續)
摘編自 《原來是自己輸給自己：林教授逆轉勝的10堂課》 博思智庫股份有限公司 提供
