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學生聰明幫手 智能手機讓人變用功

研究顯示,有智能型手機的學生比沒有的人,每週多花40分鐘進行網絡課業學習。(攝影:DAMIEN MEYER/AFP/Getty Images)

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【大紀元2011年12月04日訊】(大紀元記者黃凱熙編譯報導)美國一個線上學習網站的研究發現,擁有智能型手機的學生,會利用這項方便的工具,進行線上課業學習。因此有智能手機的人,比沒智能手機的學生,每週多了40分鐘的學習時間。

根據Digital Trends數位科技訊息網站的報導,「Study Blue」學生線上學習網站,最近針對學生上網學習時間做的研究顯示,擁有智能型手機或平板電腦的學生,比沒有上述設備者,每週多花40分鐘進行網絡課業學習。

這項研究的結果,是根據「Study Blue」學生線上學習網站上,一百萬名使用者在2011年秋季學期,上網進行課業研習的數據所得。

研究發現學生喜歡使用隨身必備的智能手機,勝過使用電腦,因為智能手機可在任何時間或地點進行網絡學習。大約50%的學生會在睡前、剛起床時,或者在排隊等車、吃飯時,隨手抓起智能手機進行網絡學習;19%的學生會在浴室使用這項設備,進行學習工作;17%的人會在做功課時,用智能手機輔助做作業。

研究也發現,使用智能手機學習時間的多寡,與學生的年紀和年級無關,高年級學生的學習時間,不一定比低年級學生多。學生在上午6~8點以及考試前,使用手機進行網絡學習的時間,是平常的兩倍。

不過值得注意的是,40%有智慧型手機的學生,會在學校使用手機,但不都是用來上網學習。學生在校使用手機時,大部份是在休息時間,發簡訊給家人或朋友;其次是用於閱讀或回覆電子郵件;瀏覽網頁和搜尋資訊;純粹用來講電話;檢查社群網站的訊息;用智能手機聽MP3音樂。

時下的青少年或大學生,無人不每日使用智慧型手機或小型平板電腦,這些無所不在的電子產品已成了他們的生活必需品。因此,也有不少家長會擔心子女,過於沉溺在這些設備上而荒廢學業。

但根據上述的研究顯示,既然學生依賴這些先進的電子設備,已成了不可避免的趨勢時,父母和師長應該著重在教導學生,如何善用在些工具在有益的用途上。而不是一再的禁止和限制他們的使用時間,如此才能讓這些禁無可禁的小玩意兒,成為他們學習的良師益友,而不是變成放任他們沉淪於不良網站的幫兇。

(責任編輯:畢儒宗)

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2011-12-04 2:16 PM
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