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培養多元技能 治平高中發明創意多

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【大紀元2011年03月09日訊】(大紀元記者陳建霖台灣楊梅報導)為選出參加全國科學技能競賽的選手,治平高中8日在校內舉辦初選活動,由電機、電子、資訊三個科的同學共同創作,共有23項作品參與競賽,並以「節能減碳」為同學創作的主題,作品中可見同學將日常生活中的用品,藉由太陽能、動能等方式,創作出「震動發光傘」、「行動補蚊機」、「多功能智慧屋」、「廚房溫控」…等多項創意產品。


由治平中學陳彥位(右1)等人創作的「多功能智慧屋」(攝影:陳建霖/大紀元)

治平高中洪信彥校長表示,教育政策不斷鬆綁升學考試,主要目的在於培養多元技能的學生,因此學校不斷積極鼓勵學生參加各種技能競賽,同學們近幾年也都能獲取金手獎及全國科展優異的成績。

擔任評審委的明新技術學院的林清隆副教授表示,評分標準主要包含小論文審核、創意與實用性及學術與科學方法的應用,在創作過程中,除必需符合課本所學的基本理論外,更講究運用到生活中的創造性。

研發「震動發光傘」的同學黃子祐表示,這項創作動機來自於,晚上下雨時,行人走在路上很危險,因此才想讓傘可以有發光的功能。研發原理是透過強力磁鐵,加上馬達線及燈泡3種物件,即可藉由手的震動,因而產生電讓燈泡發光,費用成本約500元。不過,他說,比較困難的地方是電力的儲存,因此,整個製作過程大約需要6小時。

「多功能智慧屋」則是藉由家中電視遙控器的概念,擴大將遙控的項目到包含家中的電燈、廚房用品……,均可整合至該遙控版,以後在家中就可以隨意走到哪、控制到哪。至於「廚房溫控」目的則在避免廚房溫度過高引起火災的危險。 ◇

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