【大紀元2011年05月20日訊】（大紀元記者劉心貝爾蒙鎮報導）紐英崙專業人協會與勒星頓中文學校於5月15日在貝爾蒙高中舉辦了兩場免費的「申請大學入學許可(College Admission Essay Workshop)」講座，邀請專業寫作者——任教塔芙茨大學的塔露珊(Grace Talusan)教授擔任主講。講座共分為「成功申請大學許可的論文：給家有高中生的父母所辦講座」和「撰寫申請大學入學許可論文：給高中生的講座」兩部分，主要教導亞裔學生如何寫好大學入學申請。由於攸關自己子女的權益﹐所以現場氣氛十分熱烈，在場的學生與家長也分別提出了自己的問題與看法，塔露珊教授也耐心的回答了大家的問題。
塔露珊教授認為亞裔所擁有的高成績並不會成為他們明顯的優勢，因為大部分亞裔學生學習都非常認真﹐且SAT分數都非常高。同時亞裔家庭也十分注重對孩子音樂方面的教育，如提琴或鋼琴的學習。但亞裔學生很少將精力放到體育、戲劇、美術或其他課外活動中去。由於亞裔學生成績與能力的相似﹐使得入學官員很難在他們身上發現突出的特點。因此亞裔學生的大學入學分數往往高於平均入學分數50分左右。
因此﹐塔露珊教授希望家長信任自己的孩子，避免「虎媽」式的教育方法。據研究亞裔學生的UCLA教授Mitchell Chang曾經建議道，如果我們向蔡美兒(Amy Chua)的書《虎媽戰歌》（Battle Hymn of the Tiger Mother）學習的話，只會使事情變得更糟。按照她的描述，可能會進一步降低亞裔申請進入大學的可能性。一般來說﹐大學招生官員比較青睞於具有主動性，富有創新精神，以及可以進行獨立思考的學生。但是他們卻很少在亞裔身上發現這些特點。
在上個月共有383名亞裔學生被哈佛大學錄取，占錄取總人數的17.8%，亞裔學生占被錄取人數的比率在過去十年中增長了3.7%。然而在過去五年中儘管出現了耶魯亞裔學生向聯邦投訴普林斯頓的事件，但是這一比例在其他常青藤學校依然保持相對平衡或只有些微的增長。
最後塔露珊教授現場親自輔導學生如何拓展思路，幫助學生寫出一篇與眾不同的入學申請信。
專協會長張重華和勒星頓中校副校長陳燕貞均表示將繼續合辦座談會﹐22日(週日)下午2:30-4pm，邀請馬以南(馬英九總統的大姐)談她於2008年退休後，探訪南投縣信義鄉地利國小，和原住民小孩交流，寫成新書「山裏的孩子」的經驗。
以下是馬以南的引言——千山不獨行
「我覺得世界上的事情都是有一定的緣份.更加深信『上天關了這扇門,必定會為你開另一扇窗』。2008年，年底，我的朋友邀請我參加全國棒球協會到南投山區拜訪當地的原住民小學的活動，去關心他們的生活，在南投縣信義鄉的地利國小校園裡幾位『兄弟象』的大哥哥們和孩子們打成一片，聽到孩子們開心的笑聲，看到小朋友燦爛的笑容，我心裡很有感觸，開始思考我能夠為他們做點甚麼？這些孩子，有的是單親，有的是隔代教養，有的母親是外籍配偶，我將分享我和原住民孩子們交流的經驗。
每一個孩子都是父母的肉、國家的寶，我覺得有生之年，能為台灣的孩子們做點甚麼，就盡力而為吧！讓我們一起行動來關心原住民孩子們吧!」
講座免費﹐並可現場購書簽名﹐歡迎參加。地點在146教室﹐鄰近大餐廳。貝爾蒙高中校址﹕221 Concord Ave., Belmont, MA。◇
