【大紀元2011年09月24日訊】（大紀元記者李凌雲愛爾蘭綜合報導）現行大學錄取計分制被認為不利於選拔高等教育所需人才，未來或許出台替代方案。
在最近高等教育局和國家課程及評核局組織的會議上，教育部長儒瑞•奎恩（Ruairí Quinn ）指出，現行的大學錄取計分制對於選拔人才具有負面效應。他表示這套選拔系統可能恰恰損害了高等教育中看重的學生能力如思考力、創造力和質疑力等。奎恩還透露越來越多的學生選擇較容易的科目參加高考，如地理、生物和農業科學等，選擇農業科學的學生自2008年起上升了42%。而這些相對容易的科目是通往高考錄取的捷徑。
針對現行大學錄取計分制，奎恩拋出一系列質疑：「中央申請辦公室（CAO）的計分制是否鼓勵學生根據興趣和特長選擇報考科目？計分制是否過分鼓勵學生選擇不感興趣但有利於高分的科目？追求高分的壓力是否使老師和學生以犧牲培養廣泛能力為代價？我們是否在鼓勵學生通過捷徑而達到高分?」奎恩承認「中學教育和高等教育交接處產生的問題是多面而複雜的。只有專注於所有涉及的因素，才能有解決方法。」
奎恩表示需要開始考慮全新的錄取方法和替代方案，但他也表示任何錄取方案在完整性和公平性上都要考慮維持公眾信心。
最近的一份經濟和社會研究所（ERSI）的報告同樣指出，許多高考生只關注試卷內容而縮小了學習範圍。由梅努斯大學前任校長湯姆•柯林斯（Tom Collins）博士領導的工作組的一份論文則提出計分制的一些替代方案，如「彩票制」和基於學校評估制等。但該論文也指出沒有完美的大學錄取程序。◇
