【大紀元2012年02月02日訊】（大紀元記者楊潔澳洲珀斯綜合報導）2月1日，西澳770餘所公立學校近26萬2千名學生開學，一些年齡較小的孩子們開始使用觸摸科技，以提高他們的讀寫和算術能力。
當日，西澳省長巴內特和教育廳長康斯泰伯（Liz Constable）宣佈，一項新的兒童早期教育倡議將為17所學校的一、二年級學生提供近900台iPad，其中有兩家標竿學校（mentor school）在之前曾參加過iPad試用項目。
發佈會在West Beechboro 小學進行，該小學將收到55台iPad。巴內特表示，西澳在近期全國讀寫和算術評估項目(NAPLAN)上的成就，使西澳收到了額外的學習項目撥款。
巴內特說：「西澳教師對每個學生量體裁衣，從學前教育就開始抓起。」
「我們新的學前班入學評估，為教師提供了年齡最小的學生入學時能力的重要信息，同時我們給予老師所需的與年輕學生互動的最好工具。」
康斯泰伯說，有17所學校被選進這一耗資100萬澳元的項目。她說：「這些學校從西南部的帕克菲爾德小學（Parkfield Primary School），到金礦區的卡爾古利小學（Kalgoorlie Primary School）和皮爾巴拉區的巴勒小學（Baler Primary School）。」
她在本週接受《星期日泰晤士報》採訪時曾表示，在學前班入學的強制性測試結果中首次發現，男生在入學時落後於女生。西澳學校男生的教育必須有所不同。
康斯泰伯表示，iPad應用程序可能使數學和閱讀進入年輕學生的生活，並有助於他們的教育。她說：「學生普遍對於科技很有信心，他們很高興使用iPad。這對他們的教育也很好。去年，教師們在試用這一項目時發現，iPad對於提高他們的閱讀能力效果非常好，尤其是年輕男孩。」
「平板電腦具有觸摸和互動性，能使學生學習和練習數學技能，如計算公式、乘法表、識別形狀、數錢和報時等。對於閱讀，應用程序能夠使學生們在閱讀時學習發音、拼寫並流利閱讀，使他們更有閱讀興趣。」
康斯泰伯說，參與這一項目的教師將應用標竿學校賽特勒小學（Settlers Primary School）和奧賓格羅夫小學（Aubin Grove Primary School）教師的專業知識，這些教師曾率先應用iPad作為讀寫和算術教學工具。
康斯泰伯說：「西澳學生已從教師使用電子白板中獲益。這項技術使學習再次活躍起來，iPad在課堂上同樣有一定的影響。學生將使用其中一項應用程序，可以使他們在閱讀短文時錄音並自己聽。教師們告訴我，這一過程建立了他們的自信，特別是對男孩們，使他們享受閱讀這一過程。」
賽特勒小學教師麥考密克（Sarah McCormick）說，ipad已被證明在學生中非常受歡迎，特別是男生。她說：「這項通過使用iPad應用程序的技術，使他們讀寫和算術的學習徹底改觀。」
西澳省長巴內特在2月1日宣佈，西澳具有「世界級的教育體系」。據統計，有超過40萬名學生返校，包括2萬新入學的青少年學生。
（責任編輯：高敏）
