寫在前面的話
共產主義的興衰構成了二十世紀最觸目驚心的一頁，而這段歷史顯然又是與馬克思個人的名字緊緊聯繫在一起的。
雖說是馬克思與恩格斯共同創立了共產主義思想，但在其中起主導作用的則公認是馬克思。共產主義思想誕生後，馬克思和他的信徒們又依此分別組建了各國共產黨，由此開啟了歷經興衰起落，至今已奄奄一息的世界共產主義運動。可見，馬克思與共產主義思想和共產黨之間存在著不可分割的血緣關係。正因為如此，研究馬克思乃是研究共產主義思想和共產黨，研究整個共產主義歷史的一個至關重要的部分，瞭解和弄懂了馬克思也就掌握了一把解讀共產主義運動的鑰匙。
然而一直以來，在共產黨當權的各個國家，馬克思無一例外地都被刻意美化成了一尊完美無瑕，供人們頂禮膜拜的神，而其真實的形像則鮮為人知。即便到今天，這個精心營造的神話仍被許多人信以為真。在他們看來，儘管斯大林、毛澤東幹了不少壞事，但馬克思還是偉大的。這也是他們不能從根本上認清共產黨的一個重要原因。
那麼真實的馬克思究竟是個怎樣的人？他是否真的像黨文化所宣傳的那樣完美無瑕？還是讓我們來看看事實吧。
專制的馬克思–鮮為人知的馬克思之一
馬克思把世界當成了他的領地。——威廉．布蘭察德
在位於歐洲中部的摩澤爾河谷的一端，坐落著德國最古老的城市特利爾。這座小城不但歷史悠久，而且風景秀麗，以盛產葡萄聞名世界。
1818年5月5日，當地法律顧問亨利希．馬克思迎來了自己的第三個孩子，他就是後來被稱為共產主義創始人的卡爾．馬克思。
美國學者威廉．布蘭察德教授以研究「革命者」的心理著稱，對馬克思的個性有相當精闢的分析，他認為「馬克思在與人相處的過程中，表現出強烈的支配性的個性。」（1）換句話說，馬克思是個性格很專制的人。事實確乎如此。
（1）《革命道德》中文版，第153頁
一
心理學家告訴我們，我們每個人其實都有按照自己的意志來支配人和事物的慾望，這種慾望就是控制欲。如同對食物和性的慾望一樣，控制欲也是人類與生俱來的一種本能，這種本能是為了滿足人類生存和繁衍的需要，在人類生存和繁衍的長期過程中形成的。事實上，我們隨時都在用各種方式滿足著自己的控制欲。每個人都希望控制更多的東西，因為這種控制能力會給生存和繁衍帶來更大的優勢。
至於人們想要控制的對像，則是形形色色的，既包括人類社會，也包括自然界；可以是現實的物質世界，也可以是虛幻的精神世界；不僅存在於個人，而且存在於群體，包括國家、民族、種族；不但涉及政治，還涉及軍事、經濟、文化。控制的層次也各不相同，大則一個國家，一個公司，小則一個家庭，一個人，甚至只針對自己。
控制欲雖然人人都有，但這種慾望的大小強弱在不同個體的身上卻有著明顯的差異，而且，這種差異往往從童年起就開始顯露出來了。馬克思就是一個很好的例子。
馬克思的父母一共生了九個孩子，除了馬克思，最終只活下來三個，一個是馬克思的姐姐，另外兩個是他的妹妹。據英語世界著名的馬克思研究者戴維．麥克萊倫先生介紹，關於馬克思孩童時代的情況人們所知甚少，其中大部分來自他的這些姐妹們。正是她們曾告訴馬克思的小女兒愛琳娜，童年時的馬克思是「令姐妹們害怕的暴君，他全力地奔跑著把她們當作他的馬從特利爾的馬庫斯山坡上『驅趕』下來。更壞的是，他堅持讓姐妹們吃他用骯髒的生麵團做成的而用更髒的手拿著的『蛋糕』。她們毫無怨言地忍受著『驅趕』、吃『蛋糕』，因為卡爾將會講故事來酬勞她們的順從」。（2）
（2）戴維．麥克萊倫著《馬克思傳》中文電子版，第10頁
來自姐妹們的這個共同印像表明，馬克思從童年起就是一個性格專制，愛控制人的人——無論是把自己的姐妹當做馬來「驅趕」，堅持讓她們吃自己用髒兮兮的生麵團做成的和用更髒的手拿著的「蛋糕」，還是被她們稱作「暴君」，都生動地說明了這一點。當然，由於年紀小，生活的圈子僅僅局限在家庭，馬克思那時的控制欲還缺乏廣闊的表現空間，只能顯露在他與姐妹們的關係中。儘管如此，它卻構成了馬克思個性發展的源頭之一。
跨入青春期後，因為內心世界的日漸豐富和社會活動範圍的不斷擴大，馬克思的控制欲也隨之變得日趨明顯和強烈。這在他大學時代創作的《海上船夫歌》中表現得相當顯眼。詩中寫道：
你們盡可戲耍，盡可喧鬧，
盡可在我船邊洶湧咆哮，
你們必須把船兒載向目標，
你們要順從地為我效勞。
我擊打你們的脊背，
我壓倒你們的狂嘯，
我的努力定會成功，
我終將制服腳下的巨濤。
隨後你們就波平如鏡，
映照藍天和白雲，
你們就會約束自己的波浪，
保護我免遭厄運。（3）
（3）《馬克思恩格斯全集》中文第二版，第1卷第576-577頁
詩中的「你們」指大海，像徵著馬克思面對的現實世界，而「我」則指船夫，實際也是馬克思的自況。馬克思在詩中表達的意思很明顯：現實世界像大海一樣，經常「洶湧咆哮」，「暴跳如雷」，充滿了恐怖和凶險。在「我還十分幼小」的時候，它的「波濤」就吞嚥了「我的小兄弟」。不過這絲毫沒有嚇倒「我」。「我」不但要為死去的兄弟復仇，而且要「擊打」大海的「脊背」，「壓倒」大海的「狂嘯」，總之，「我終將制服腳下的巨濤」，讓大海「把船兒載向目標」，「順從地為我效勞」。可見，馬克思此時想要控制的對像已經遠遠超出童年的範圍了。(待續)
