【大紀元2013年05月30日訊】（大紀元記者袁玫艾爾蒙地市報導）人類是用左腦或右腦的能力和素質來確定如何學習和獲取知識﹐25日間腦學院﹙Mid Brain﹚的黃纓表示﹐訓練大腦﹐開發右腦﹐使大腦功能成為一個整體﹐來開啟人類無限潛能。
提昇右腦功能
小孩子在學習上有困難的﹐在上課的時候注意力不能集中﹐做功課需要很長時間﹐記憶力不好等問題﹐向來困擾著華裔家庭﹐有鑒於此﹐華裔教師協會 25日邀請黃纓說明因應之道。
黃纓表示﹐今天辦說明會的主要目的是幫助華裔家長﹐讓他們的孩子能在比較短的時間﹐把他們的大腦能夠提昇到一個比較高的程度﹐經過大腦培訓﹐孩子們學習﹑做功課等方面會有很大的改善﹐右腦的能力也會提昇。
右腦功能其實很大﹐但現在學校教育多以左腦為主﹐易於忽視右腦﹐黃纓表示﹐右腦功能非常強大﹐我們的想像力﹑我們的創造力﹑我們的思維﹑我們的長期記憶都是右腦﹐但是現在的學校教育多以左腦為主﹐因而希望孩子可經由訓練﹐以提昇右腦的功能。
環境造成影響學習
黃纓提到﹐注意力不集中﹐受環境影響太大﹐專注力不夠甚至於多動症﹙ADD﹚的問題﹐很大原因是環境造成的﹐因為我們現在的環境﹐到處都是電器﹐到處都是WI-FI﹐再加上垃圾食品﹐高熱量﹑高糖分食品﹐對孩子的大腦都有很大的影響」；再加上現在的環境造成孩子只會使用左腦﹐而忽視右腦的功能。
把握訓練黃金期平衡左右腦
右腦功能在小的時候是會靈活運用﹐及長反而不習慣使用右腦﹐要達到左右腦平衡﹐黃纓表示﹐大腦訓練由胎教開始為最佳時期﹐最好由胎教就應該開始﹐有些家長錯過了最佳時期﹐因此﹐孩子現在在甚麼年齡﹐就讓他做甚麼時候開始﹐永遠不嫌晚；黃纓強調﹐在12歲之前都是黃金期﹐過了12歲以後雖然也可以提昇大腦的能力﹐但比較12歲之前﹐相對時間花的更久﹐達到的能力沒有12歲之前好。
至於成年人﹐黃纓也建議接受訓練﹐很多訓練在生活上是容易做到﹐但有明顯成效。
華裔教師協會除了繼續幫助有需要的華裔老師外﹐更希望用同樣的服務社區的精神來幫助我們的下一代﹐會長周薇芳說明﹐華裔教師協會是在幫助各樣的老師們﹐或是你有意願成為老師﹐給予各種輔導﹐此外還舉辦各種活動﹐增加家長﹑孩子﹑老師的互動﹐我們倡導的是整體性的學習﹐所以在這個角度下去尋找﹐如這次找到「Mid Brain training」來協助如何學習﹐讓孩子更能學習﹐讓無論甚麼年齡腦力都能持續發展。未來計劃將廣為推之。◇
