【大紀元2013年09月26日訊】（大紀元記者方平編譯報導）週二(24日)，擁有300多名學生的羅斯福高中(Roosevelt High)，有學生在收到學校發給的蘋果iPad不到一星期就已突破學校安全鎖碼，訪問了YouTube和Facebook等學校不讓學生使用的網站。據悉，另兩個高中也有同樣問題。
從今年8月27日開始，洛杉磯聯合學區陸續給學區內幼稚園以上的學校發放教學用途的iPad。羅斯福高中學生是第一批獲得蘋果平板電腦的學校之一，學生們陸續在一週前收到可帶回家保管的iPad，預計週五後該校全體學生將人手一機。
一億美元教育美意受打擊
學生不到一週就破解了校園密碼，突顯了洛學區這項1億美元技術投資的安全問題。學校不得不立即停止了家庭iPad的使用。洛學區證實了該事件，根據《洛杉磯時報》，在一份備忘錄中，兩位資深管理官員向洛杉磯學監迪西(John Deasy)報告：「在學區網絡範圍外……有人自由的下載文件和應用軟件，不受限制的瀏覽互聯網。學生安全至關重要，濫用制度……不容發生。」
另外兩個發生問題的高中是Westchester High和Valley Academy of Arts and Sciences。起因都是學生發現，帶回家後的iPad就甚麼事也作不了，而引發了破解的興趣。他們說，只要把個人檔案(personal profile)刪除後就自由了：推特、臉書、潘朵拉音樂都能用了。
據了解，迪西大力推動的該計劃，打算在1、2年內讓洛學區65萬學童受益。龐大的一億元經費除了給予學生每人一支、含教學軟體價值達678美元的蘋果平板電腦外，還包含各校園無線上網的建置。其經費來源是尚有爭議的學校建設債券。建設債券一般可以涵蓋如電腦教室的建設，但是平板電腦可以帶走，就產生了是否合法使用經費的爭議。
可能暫停發放
發生了破網事件，洛學區警局主任吉普門(Steven Zipperman)以密件建議學區暫停iPad的放送，因為一旦破解辦法透過社交媒體廣傳，就更加一發不可收拾了。截至週二下午，學區還在評量兩個「行動方案」：安裝新的安全軟件、或放學後就關閉除教學軟體外網路的使用。
理想情況是，平板電腦在學校能正常使用，但根據教師Robert Penuela的說法：因為「無法讓所有學生同步使用」而教學效果受限制。一些學生發現只能用來做功課後，興趣立即打折；Kimberly Ramirez說：「甚麼都做不了，只是帶來帶去。」
平板電腦主要發到了以低收入、少數族裔學生居多數的洛學區，除了期望能在教學上有所突破之外，更重要的是，讓這些學生有個與富裕學生一樣公平的科技機會。家長Dwayne Loughridge說「讓我們感到有希望，孩子被照顧了，能進入未來」「啟發了他們的志向」。8月，最早收到平板電腦的卡森市Broadacres小學家長被要求籤約保證會照顧iPad設備。一位家長高興簽字時說：我讀書時可沒有這樣的事。◇
