【大紀元2014年03月11日訊】（大紀元記者戴寧澳洲阿德雷德編譯報導）從今年起，阿德雷德大學將推行少至12名學生的小班教學，學生將可獲得更多一對一的學習機會。阿大副校長稱此項教學改革不僅有助於提高學生的成績，也有利於提升阿大在國際學生中的聲望。
據廣告報（The Advertiser）的報導，阿德雷德大學副校長貝賓頓教授（Warren Bebbington）稱由於需求的驅使各高校打開大門接受更多的學生，對入學人數不封頂，而阿德雷德大學正是要劃定界限。 「我們不打算擴招，相反，我們要變革和尋求途徑，將教授領回到學生面前。」 他說，「每年每個課程的每個學生都將獲得小班探討的學習體驗，這是重中之重。小班學習可使討論重回檯面，能開啟原創性討論，這是不可預測而激動人心的。」
貝賓頓認為擠滿幾百人的大講堂式教學只能形成非個人式的學習環境。「我們已經跟教職人員講，不要上12次大講堂的課，而是在開頭上一次大班課，最後上一次大班課，可能中間再上一次，其餘的時間都用作小班授課。」
他表示今後會有更多的講課內容會以網上授課的方式進行。 「如果坐在課堂裡卻聽不懂，那只能是左耳進右耳出。」 他說，「網絡授課實際上能提高通過率，因為如果學生不明白，他可以重新播放再學。」
而且，小班學習還可使學生有機會提問，對於難以理解的概念，親身去尋求解釋。這將鼓勵學生們對所學認知更深。
貝賓頓認為這種教學方式的變革對國際學生更具吸引力。在阿德雷德的國際學生中，亞洲生佔主導，而美國現在正瞄準亞洲學生市場。「這些學生回家後會跟人講他們所接受的改良教學。」
他稱美國近年來在想方設法吸引亞洲學生赴美深造，澳洲的大學必須能夠提供同等水平的學習體驗。「從現在開始的5年裡，亞洲學生將意識到，他們在澳洲付出相同的學費，就可以獲得在美國的小班教育。當這種情況發生時，就會令我們（阿德雷德大學）脫穎而出。」
（責任編輯：陳紫雨）
