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世足數足入國際教育教案獲全國第二

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【大紀元2014年05月17日訊】(大紀元記者楊小敏台灣高雄報導)三信家商數學科教師王羿佳、陳俊偉是足球迷,偶然間發現黑白相間的足球有奧秘,將「世足 數足」聯想入教案,參加教育部國民及學前教育署所舉辦的「102年度國際教育融入中小學課程優良課程方案徵選」,榮獲高職組全國第二名。

王羿佳、陳俊偉老師表示,對於每四年舉辦一次的世界盃足球賽,常掀起全球足球迷的狂熱關注,他們發現那一顆黑白相間的足球,不僅在足球場上眾相追逐,在數學科的教學上,也是教授「多面體」與「尤拉公式」的最好教材。大部分的人可能未曾注意,足球上黑色和白色的皮塊,它們的邊數竟然是有差異的,原來黑色是五邊形,白色是六邊形,這是學習頂點、面與邊數間之關聯性,和計算比例的最好範例。

臺灣師範大學教授劉美慧說,這個教案獲得評審的青睞,係因為設計的三個教學活動,先以「認識與探究世界盃足球賽」引發學習動機,接著帶領學生分析「黑白足球的幾何意義」學習數學的內涵,最後帶一個「世界足球夢」的活動,引導學生討論在國際關聯中,瞭解世足賽何以受到如此重視的意義,也讓學生省思如何面對國際現實的不平等待遇,教學活動環環相扣,既符合課程設計的原理,兼顧數學的學習內涵,又能幫助學生認識國際,培養反思批判能力,不僅有趣、有內容、又很國際,足為國際教育融入課程的示範教案。◇

(責任編輯:杜文卿)

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