【大紀元2014年08月29日訊】（大紀元記者周月諦多倫多報導） 安省教育質量與問責辦公室（EQAO）在8月27日表示，應用數學與應用英文成績最差，前者一半以上學生不合格，後者比5年前退步10%。有母親徵集數千簽名，要求政府改革。
EQAO辦公室表示，在說英語的學校，9年級學生的應用數學達標人數「一直很低」。今年仍有超過一半（53%）學生達不到省級標準（達到第3級，即70%至79%）。
小學生數學成績普遍下滑。3年級達標人數在過去5年裡下降了4%。6年級達標人數「持續下滑」，今年比2010年前下降了7%。
每年安省10年級學生都要參加OSSLT考試，從而測試他們的英語或法語的讀寫能力，否則不能從高中畢業。OSSLT測試結果顯示，應用英文成績在過去5年裡每年都有退步，今年比5年前一共退步10%。
省長韋恩在週三表示：「我們需要做得更多」才能提高學習成績。」
當天，教育廳廳長單杜絲（Liz Sandals）在回答記者問題時表示，安省的課程設置沒有問題，她不確認到底有多少沒有通過資格認證的教師在學校教課。
單杜絲認為，北美成人的數學普遍都不怎麼好。她說：「如果看一下全球成人數據，會發現和其他國家成人相比，北美成人數學都不怎麼好。實際上，孩子比成人基礎強多了。如果看一下一些國際研究，會發現孩子（數學成績）普遍比大人要好。」
她提到，其實安省數學不如人的地方體現在基本算術能力的運算。她說：「在實際生活中，不會有人突然到你辦公桌前叫你說「6乘以8是多少？」但可能會有人叫你用數字解決一些問題，對成人而言，是叫你運用算術技能來解決現實世界的實際問題。但不論用甚麼方法做，人們只會叫你應用基本算術來解決一些問題，這就是北美人數學薄弱所在。我們問過許多企業，他們都說他們想要的人，應具備問題解決能力，會運用學校所學的信息等能力。」
家長征簽改良教學方法
不過，家長們並不認可教育廳長的解釋。為提高孩子們數學成績，至少2170名安省人在網上簽名，要求安省教育廳改良教學方法。
征簽活動的發起人是住在漢密爾頓的Teresa Murray，她有2個女兒。
Murray表示，家長被迫請家教，「這很花錢」，使教育系統變成兩層。「很多人」沒錢請家教。老師完成不了數學教育大綱（cirriculum），家長只好經常扮演數學老師的角色。安省「課本使人很迷惑，」使家長不知如何入手。
安省家長組織People for Education（Annie Kidder）表示，「我們同意EQAO辦公室的觀點，現在是審核應用數學與應用英文課的時候了。 我們的研究報告也支持這種舉措。」
應用課（Applied Courses，比如應用數學）與學術課（Academic Courses）的主要區別是後者為大學課程做準備。
安省教育廳在週三計劃支持免費網上輔導（Homework Help）。那就是有牌照的老師為7年級至10年級學生提供免費、一對一的即時輔導。學生可在週一至週四和週日的每晚5點半至9點半登錄 Edu.gov.on.ca/elearning/homework.html。
責任編輯：岳怡
