【大紀元2014年09月02日訊】（大紀元記者陳光澳洲悉尼編譯報導）澳洲首席科學家丘布（Ian Chubb）在週二（2日）提出的改革議程中呼籲，澳洲需要制定一個科學戰略，加大對科學、技術、工程和數學（STEM）技能的關注，以確保澳洲不會進一步落後於其它國家。
據澳洲廣播公司報導，丘布教授表示，在經合組織國家中，只有澳洲仍沒有一個科學戰略。他稱，澳洲有必要制定一個這樣的戰略，以確保澳洲不會進一步落後於其它國家。
丘布教授就國家科技戰略向聯邦政府提出了數項建議，以建立一個更具競爭力的澳洲經濟。他呼籲採取行動，以長遠的戰略眼光，從教室到實驗室，到董事會，創建和培養STEM技能。他稱這將關乎越來越廣的職業範圍。
該議程對四個主要的領域進行了概述，包括建築的競爭力、支持高質量的教育和培訓、最大限度地發揮研究潛力，以及加強與國際的聯繫。
丘布教授稱，戰略應從小學課堂上開始，並建議，採取維省和南澳的政策，每所小學至少有一位專業的數學和科學教師。
他希望該戰略重視11年級和12年級學生修讀中級和高級數學的人數不斷下降的問題，以及合格的數學和科學教師短缺的問題。但他不建議強制11年級和12年級學生修讀數學。
他還呼籲澳洲根據英國的模式建立一個澳洲創新局（Australian Innovation Board），由行業研究人員和給予資金的機構協作運行。
他說，澳洲在這方面一直沒有整個政府的方針，而這正是他專注了一段時間的問題。
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