【大紀元2015年12月28日訊】（大紀元記者周美晴台灣基隆報導）基隆市中山高中為了營造校園閱讀氛圍，藉由閱讀小推手進入班級宣導的方式，帶領同學享受閱讀的樂趣。中山圖書館積極以多元活動的形式推廣閱讀，以小推手入班的方式，不僅活絡了校園閱讀文化，同學們增加了上台經驗，去掉了上台的怕心，在閱讀與分享中，自己更是最大的受益者。
圖書館曾淑敏老師說：「當初成立閱讀小推手的用意，在於透過同儕分享的方式，讓愛閱讀的同學有發表的舞台。以社團活動的方式帶領小推手們一起先從讀書摘要、心得寫作、到口語發表。小推手都是自願參加，因此對於推廣活動都特別用心。」
目前，閱讀小推手共有11位，包含高中部5位，國中部6位，有高中部的學姊一起帶著國中部的同學小推手，利用晨讀時間進入各班，向同學介紹好書。作家廖鴻基《領土出航》、鄭清文《紙青蛙》都是他們樂於向同學推薦的好書。
在歲末之際，小推手們特別帶領同學一起閱讀感恩文章，以帶動分享的方式，小推手先分享感恩的小故事，再由台下同學也舉手說出感恩的話，並寫下感恩卡，最後，小推手還充當郵差，協助傳遞感恩卡，到被感恩的對象手中，讓校園處處充滿「感恩」的氛圍。
高中部閱讀推手游季云同學說：在開始請台下同學分享時，同學們還會害羞，但經她們先示範講出的感恩的人、事、物後，台下同學也就紛紛大膽地說出自己感恩的分享。
林芸瑄同學認為：閱讀文章後，再分享感恩心得的活動很棒，讓台下同學們也能勇敢表達自己的。林芸瑄說，其實收穫最大的是他們這群小推手，現在讓她們上台帶活動，她們也不怕了！
責任編輯：鄭樺
