【大紀元5月28日報導】（中央社）在洛杉磯華僑文教中心文化志工團的教導下，洛杉磯休伯中學的400多個小朋友，完成第一階段學華語文的目標，學生們還特別錄製華語電話錄音以及華語小電影，展現學習成果。
由於學生們下午仍要上課，因此特別在餐廳裡舉辦發表會上，讓休伯中學（Hubert Howe Bancroft Middle School）的小朋友除了展現他們的華語能力外，也能嘗試中國菜，同時安排原住民舞蹈，讓這些學生更了解華語文的文化背景。
休伯中學校長瑪莉亞伊蘭娜（Rico Maria-Elena）在致詞時表示，他們相信環太平洋將是這些學生的未來，也相信華語文是學生們未來從事商業行為時的關鍵，因此很感謝能有機會讓學生們感受華語文的文化。
志工團也與校方、學生等交換禮物，送給學生羊年燈籠，也順便讓學生們了解今年是黃曆羊年，結合華語文以及相關文化。
洛杉磯聯合學區第4區的教育委員齊默（Steve Zimmer）也出席今天的發表會，他說，他相信這個學區必須是多語言學區，他也知道在場的許多學生目前已具備3種語文能力，有優秀的英文、西班牙文與華語文能力。
學習華語文的學生也秀了一手，學生史黛西（Stacy）就用華語自我介紹；另外學生們也用簡報軟體設計華語文月曆，還以華語錄下聲音訊息，展現他們的學習成果；最特別的是，學生們也以全華語的方式演出小電影「西遊記」，雖然發音頗為奇怪，但卻讓現場笑開懷。
負責指導的老師劉珩雲也表示，學校中大部分的孩子，在家裡大多講西班牙文或英文，當他們要學華語文時，第一件事就是想辦法不要用英文方式思考，否則說出來的話就會很有趣，例如本來教的是「他是誰」？講出來就會變成「誰是他」，諸如此類的問題，因為他們是以英文文法方式來思考。
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