家長早期控管 可預防孩子沉溺3C

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【大紀元2015年09月21日訊】(大紀元記者袁玫洛杉磯報導)小孩沉溺3C產品,對電腦遊戲、網絡社群著迷,吃飯、睡覺手機滑不停?美國劉氏兒童發展中心(Liu Institute of Child Development)洛杉磯總部主任劉駿表示家長要注意:「3C產品在早期有效控管」、「家長以身作則」、「 從小多給予中國傳統規範」。

美國劉氏兒童發展中心洛杉磯總部主任劉駿。(袁玫/大紀元)
美國劉氏兒童發展中心洛杉磯總部主任劉駿。(袁玫/大紀元)

在網路發達的時代,家長可能覺得小朋友可以在其中得到知識。但是,很多教師並不覺得孩子們處理事情更有條理了,反而說,即使整理一個書包也不如以前的孩子。

另外,小孩如果缺乏正向表現,例如學業、才藝或優秀能力時,容易把專研電子設備、電玩變成他的一種自我表現方式,不當地沉溺在嗜好中。因此,培養孩子的專長能真正幫助他們。

家長控管資源 培養孩子自制力

劉駿分析,對一個沒有自制力的小孩,這些東西很像大人的酒色財氣,非常有趣,有很大的吸引力。如果父母不加以控制,小孩也沒有辦法自己控制。因此,應該先培養他們的自制力,再逐步給予更多的資源,就像小孩能夠證明可以對行為負責後才能夠讓他開車是同樣的道理。

在孩子逐步長大的過程中,如果孩子可以先把功課做完、對父母老師所交代的事情有回應時,才能給他能力足以負責的產品。並且,隨著孩子年紀越大,才能給得越多。

劉駿說:「應該將這樣的東西當成一種奬勵。」規定可以玩多久時間,這樣「一個棒子一個胡蘿蔔」,就可以教育小孩分辨事情的重要性,學會自我判斷,而這也是家長們需要賦予孩子的一個責任感。

家長以身作則

吃飯時家長看電視、飯桌上父母玩手機,經常是導致家長對孩子看電視、玩電動控制不來的原因。在傳遞觀念時父母以身作則非常重要,如果家長沒能讓孩子感受到他們自己也要受到節制,家長的規則就不會得到孩子的信任與尊重。因此家長要特別注意自己是否做到對3C產品的自制力。

從小以中國傳統來規範孩子

劉駿表示,孩子還小時,家長要少講一點道理、多給予中國傳統規範的引導。執行規範的力道在孩子小的時候要很明確,像「棒子和胡蘿蔔」。隨著孩子年齡漸長,要給他思考空間,逐漸地減少強制,並且道理越講越多,這樣才是好的教育方法。

視覺專注是孩子學習上最重要的起源點。傳統上,寫書法有助修身養性,孩子平心靜氣地把書法寫好就能觸發條理能力;3C產品讓孩子這邊按一下那邊滑一下、將寫字能力棄置不顧,反而使小孩的部分能力發展較慢。另外,刺繡、縫補丁、做竹筷子槍、模型、紙雕、將寫好的書法用糨糊貼在牆上等傳統教育方式,既靈活對小孩也是比較有幫助的教育方式。◇

責任編輯:方平

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