【大紀元2016年01月28日訊】（中央社台北28日電）大考中心今天舉辦學測非選擇題閱卷說明會，國文科「歪腰郵筒題」，出現許多妙文，例如將郵筒比喻為南宋秦檜，稱「颱風最大的破壞，是歪了一個郵筒的心」。
今年學測國文科引導寫作，要求考生以「我看歪腰郵筒」為題，陳述去年蘇迪勒颱風造成郵筒被掉落招牌撞歪的現象和迴響。
國文科閱卷召集人、台灣大學中文系教授李隆獻表示，這一題可以從正面寫，強調郵筒的療癒效果，論及台灣民眾面對災難的適應力及幽默感，中華郵政的迅速應變等；也可以從反面寫，反省媒體的一窩蜂報導、民眾的媚俗，以及小確幸的反思等。
李隆獻說，只要言之有理、論述清晰有層次，不論正寫反寫都能拿到高分。但閱卷老師也發現，很多學生硬將歪腰郵筒套進蘇東坡、陶淵明遭貶謫的經歷，「我們要呼籲國文教學，不是每一個題目都可以用『套』的啦，還是要扣緊題旨。」
國文科閱卷副召集人、淡江中文系教授崔成宗也說，如果考生寫的太陳腔濫調，儘管結構縝密、內容豐富，也很難拿到比較高的分數。
崔成宗也發現有考生文字優美，不斷強調不畏艱難、勇往直前的精神，但通篇竟都沒提到「歪腰郵筒」，他還請2、3位閱卷老師重新檢視，真的從頭到尾都沒寫到，「只能說這考生對題目的閱讀理解有問題，恐怕拿到成績單，會大失所望。」
崔成宗也提到一些妙文，例如將歪腰郵筒的形貌，與岳飛廟的秦檜跪像做連結，稱「颱風最大的破壞，是歪了一個郵筒的心」，讓閱卷老師感到意外。但崔成宗說，這類文章如果真的能寫出意義來，也可能拿到分數。
另外國文科第一大題，要求考生針對學校「改變與轉化」成果展舉出事例，考生紛紛展現創意。崔成宗舉例，有人寫到「翻轉教育」對教育的影響，以及將水泥廢建材改裝成文創商品，大甲鎮瀾宮將香灰做成衣服等。
不過崔成宗說，閱卷老師會查證事例的真偽。例如香灰衣，經查是將香灰融合纖維，將奈米科技結合紡織技術，考生寫的不夠完整，評分也會斟酌。
