【大紀元2016年11月24日訊】（大紀元記者天睿澳洲悉尼編譯報導）澳洲聯邦教育部長伯明翰（Simon Birmingham）計劃，在全澳小學一年級中推行5分鐘的自然拼讀法測驗，以檢查學生的識字水平和老師的教學效果。但此舉遭到了教師聯合會（Teachers Federation）的批評。
據悉尼晨鋒報報導，伯明翰此舉是採納了一項新研究報告的建議，這份研究報告認為，澳洲應該效仿英國，對小學一年級的學生進行自然拼讀法測驗。對每個學生來說，這一測驗只需花費5-7分鐘，可以由老師來測驗學生拼讀40個單詞（包括合成詞）的能力。
該報告的作者、來自獨立研究中心的貝金漢姆（Jennifer Buckingham）博士說：「這個測驗非常簡單快捷，卻能在學生學習成績拉開距離、用補救措施很難修復之前，為我們提供學生學習狀況的重要信息。」
貝金漢姆博士對澳洲學校系統性教授學生自然拼讀法的教學效果表示質疑。她說，調查發現，新老師對教授閱讀沒有多少信心，這是非常奇怪的，因為小學教師完成自己的教育專業學位後，必須掌握的技能之一就是教授閱讀的能力。
澳洲的一些讀寫考試顯示，澳洲學生的讀寫能力在英語國家當中一直處於落後水平。
教師聯合會的成員Maurie Mulheron認為，這一測驗是對老師能力的不信任，是用測試學生的方法來證明老師沒能做好自己的工作。
伯明翰表示，下月，在澳洲政府理事會的教育委員會（COAG Education Council）上，聯邦政府會和各州政府和行政區討論這一測驗的施行。
自然拼讀法是指看到一個英語單詞，就可以根據英文字母在單詞裡的發音規律，把這個單詞念出來。可以鍛練學生見到生詞會讀，聽到讀音會寫的能力。
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責任編輯：李熔石
