【大紀元2016年12月24日訊】（大紀元記者易永琦美國休斯頓報導）由多位休斯頓臺灣企業家資助，幫助Sugar Grove Academy低貧家庭學生學習中文的項目，十二月十四日在該校綜合教學成果報告會上（WOW Season），展示了學生們的中文書寫、手工作品，與會話能力，學生們對學習中華文化的熱情得到來賓和老師稱讚。
Sugar Grove Academy屬於公民學校（Citizen Schools）機構，公民學校德州區負責人，前休斯頓獨立校區資深董事Greg Meyers說，低貧家庭學生缺少了解和培養未來職業發展的機會，公民學校為學生們開設了多個領域的課外項目，希望幫助這些學生。
成果報告會展示了包括中文、營養、醫藥、多媒體製作、電動Lego樂高機器人建造等二十二個教學項目，中文教學是公民學校與臺北辦事處教育組合作促成，也是這所學校首次開設中文課程。
臺北辦事處教育組組長周慧宜說，在休斯頓當地臺商、僑胞、企業家和志工老師的幫助下，開設了兩個中文班共四十四名學生，為低貧家庭的學生提供在中小學就能夠有學習中文的機會。
學習中文近三個月的六年級學生Leonido Rukunido 對中文格外喜愛。他說：「我和朋友們都非常喜歡學中文，因為（學中文）賦予我們孩子能力，豐富了我們的視野和創造力，特別是拓寬了我們長大以後可選擇的道路，而且大人們也很喜歡我們學中文。」 長大以後想當個旅行者的Rukunido希望有朝一日能去中國，並與那裡的人們交朋友。
中文老師陸燕琪介紹說，在教學上從衣食住行方面讓學生們了解中國文化、中國字，同時介紹臺灣文化，「我們也教授了兩首兒歌，讓小朋友們從兒歌當中學習文化」。
校長Lynett Hookfin說，學習中文將有利於學生們未來的職業發展，特別是未來若想在國際上拓展事業。成果報告會評選裁判、德州世界商會執行董事Victoria Bryant說，這類的教學項目很實用，對學生們未來職涯發展起到啟蒙作用。
Meyers也表示，學生們學習中文的熱情令人驚喜，「孩子們不僅學到語言和文化，也學到了不同的生活」，他希望將該校打造成課外教學的典型，向其他公民學校推廣。
責任編輯：王梓
