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君德如玉海湖心—義峰高中創辦人張天來

義峰高中創辦人張天來(左)。(鄭崴/大紀元 )

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【大紀元2016年09月21日訊】(大紀元記者吳雁門臺灣雲林報導)台灣的私立高職面對少子化的衝擊,不分都會區與鄉鎮型學校,招生不足為普遍的現象。地處林內偏鄉的私立義峰高中,近年來的招生卻都能接近滿招,確實是個異數。

由空中鳥瞰,於一畦畦翠綠滿眼且詩意十足的稻田中,義峰高中和林內國中,這兩所學校叢簇的嶄新建築群互成犄角,學風自也遙遙相應。進校門,兩條歷史人物造像步道和典雅的主體景觀建築,學校給人文化內蘊豐厚的第一印象;整個校園俗塵不染,漫步開闊的草坪上,猶如置身於歐洲庭園,義峰高中於「境教」上雍容的佔了制高點。

義峰高中位處雲林縣林內鄉,近年多滿招。(吳雁門/大紀元)
義峰高中位處雲林縣林內鄉,近年多滿招。(吳雁門/大紀元)

創辦人張天來先生,是讓義峰高中能擁抱教育藍海的關鍵性人物。他由紡織廠基層員工至跨國企業董事長,1998年更由企業經營者轉至教育領域,其早年困頓的身世背景,青壯年期一路頂風向前的創業歷程,後來竟成為於偏鄉興學的教育行者,精彩的人生故事極為動人。創校18年後,他更期盼著:今日義峰,邁向巔峰!

「我們希望能教育出品德滿分的學生!」他堅定的表述了學校教育的核心價值。事業有成後,轉投入教育百年志業,更能理解職場需要什麼樣的員工?而來義峰高中參訪的客人,都會對綠蔭大道上近170尊的歷史人物雕像充滿好奇。「每尊雕像都有故事,可以為學習典範和對照自省!」表象上,這屬於校園裝置藝術的一個場景,自然也折射出學校創辦人的湖襟海懷。他表示:「學校教育就應培養學生恢弘的氣度和價值觀!」順此教育現場難得聞見的高遠話題,我特別為「君德如玉海湖心」一詞,引二事以為詮釋。

義風綠蔭大道兩旁的170座歷史人物雕像。(吳雁門/大紀元)
義風綠蔭大道兩旁的170座歷史人物雕像。(吳雁門/大紀元)

六年前,雲林縣立蔦松國中僅剩三個班級,全校學生人數約40餘人,縣府指示學校執行「優質轉型」計畫,試辦實驗教育及轉為公辦民營型式以救廢圖存。過程中張創辦人曾數度表達,蔦松國中轉型藝術中學在發揚正統藝術道德內涵,是重要的文化傳承,他願意出資及提供空間,無條件全力協助設校,此提議見證了張天來創辦人輕利重義、有德如玉的湖海高情!

目前,轉型後的蔦松國中,班級數由3班增為18班,學生數400餘人,已成為台灣藝術教育的亮點;義峰高中同樣是蓬勃發展,其優美的校園規畫、符合未來職場需求的職群與課程設計,遂能於不利的大環境下翻轉而上,六個職群學生人數質與量齊頭並進,被推為深具教育特色的優質技職學校。

交流間,創辦人特別提醒我們:十餘年前,義峰高中草創初期,卻是全縣第一所提供場地,辦理大法修煉九天班課程的學校!聞言我指指上方:「義峰高中應該也是神看著的學校!」他未答腔,卻恬淡自在的呵呵一笑。我們深知有人雖不修道,卻早在道中了呢!

以歷史人物塑像,陶冶學生品格。(吳雁門/大紀元)
以歷史人物塑像,陶冶學生品格。(吳雁門/大紀元)

責任編輯:吳淑娟

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