【大紀元2017年08月04日訊】（大紀元記者伊萊澳洲珀斯編譯報導）兒童會在幼兒時期對「東西」上癮嗎？
據澳廣新聞網報導，澳洲育兒專家鄧特女士（Maggie Dent）認為，把玩具收起來是一種讓孩子更健康的練習。她說，20年前，德國的研究人員測試了這個理論，把幼兒園的所有玩具收起來三個月。「研究的目的在於觀察我們如何對某一樣東西上癮。」鄧特告訴珀斯澳廣電台說。
把玩具拿走的第二天，孩子們看起來無聊又困惑，但是他們開始運用他們的想像力。 「接下來孩子們把毯子拿了出來，把它蓋在椅子上面，這樣家具就變成了玩具。」鄧特說，「無聊對於孩子們來說是件很不舒服的事，如果我們不把某些東西放到他們手裡或者馬上創造出一些東西給他們，他們絕對會很積極地為自己製造出一些東西，以消滅無聊的狀態。」
把玩具全拿走嗎？
鄧特說，她經常聽到很多沮喪的家長反映，他們的孩子有成堆的玩具，卻很少玩。她不主張完全把玩具清理掉，她建議先把三分之二的玩具拿走，然後再定期更換。「把多餘的玩具放在車庫裡，讓它們三個月輪換一次，這樣你就不需要再買新玩具了，因為孩子們會把它們忘記，當他們再次看到這些玩具的時候就會有一種全新的感覺。」
鄧特還建議家長們鼓勵孩子們挑選一些玩具用以捐贈，讓他們學會分享以及珍惜自己所擁有的東西。
選擇開放型玩具
試圖限制玩具數量的父母反饋說，他們經常遭受朋友跟親人的強烈反對。鄧特經常聽到祖輩們說，當他們送的禮物沒有受到孩子們父母的好評時，心裡很受傷。這就是沒有選對玩具類型所導致的。
「有研究表明，我們購買的玩具是很單一的，對於孩子們來說並不是開放式的，這樣就削弱了孩子們的好奇心以及解決問題的能力。」她說，「下次你要給孩子買玩具的時候，記得考慮一下：這個玩具是否能讓孩子發揮創造力？有沒有讓他們覺得有趣？」
身為祖母的鄧特說，她會嘗試送一些讓家庭中的各個年齡段的孩子都受用的玩具，或者她會帶孩子們參加一些體驗活動，比如說去動物園，而不是單純地買一些物質的東西送給孩子。「玩具還是可以送的，但是你需要考慮到玩具的質量，以及它能帶來什麼樣的好處。」她說。
教會孩子感恩
「孩子們需要知道，父母的資源也是有限的，」鄧特說，「對於年齡稍大點的孩子，做些力所能及的事情能夠幫助他們更珍惜新東西。」她說，「如果他們想要一些重要的東西，並且是需要花錢的，我認為他們應該對此有所貢獻。」「當我的孩子們需要一個新的衝浪板或者滑板時，他們得努力貢獻一半的錢。孩子們會說我吝嗇。」「但他們的確對東西更珍惜。」
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