當媽媽不必完美．不一樣的德式教養練習（六）
希望每個孩子都能成為那個快樂學習的自己。（Pixabay CC0 1.0）
（接前文）
日耳曼媳婦異國手札 慢活烏龜媽的親子禪
八年前剛入住德國，記得有天到銀行去開戶，那一天的經驗為我打開了德式慢調生活的第一章節。猶記得當時我前面還有兩位客戶，那時我沒有工作在身其實並不趕時間，但看著那行員慢吞吞地跟客戶一來一往地聊起天來，內心竟有一把無名火在燒。剛離開台灣那種快、急、壓力繁重的生活，心裡有個預感，上天將我遣送到這片生命學堂的新疆界，應該會完全顛覆我從前認同的生活價值。
等到生兒子時，我再度面臨到快與慢的掙扎，在醫院陣痛了五天後，醫生才終於決定剖腹，否則胎兒會有危險。緊接著正式邁入為人母的行列，我雖生活在德國，卻隱約有個過去在台灣生活的舊我，緊跟在屁股後，如雙面膠般超級黏人，讓我無法說撕掉就撕掉。
那種內在與外在的快慢分裂感其實一直存在，但透過兒子跟歲月的點滴穿鑿滲透，生命親自為我揭開了一頁頁新的里程。是的，在許多焦慮慌亂的情緒裡，我真切地感受到，養育一個生命無法急，無法被規劃與設計好，無法再用任何評量權謀去思考這件事。一日復一日的育兒生活，一天一天陪著小小嬰兒長成到現在的頑皮酷模樣，這兩千一百九十多個日子，孩子用他生命的溫度與振動翻轉我，讓我從一個熱血衝動慌急快跑的兔子媽媽，慢慢被調教成一個慢養慢活的烏龜媽媽了。
在「慢下來」的生命步伐裡，我被無止盡的愛環抱著，而恩典一點一滴的成長足跡，都如同神賜給我一段段愛的粉紅絲緞，優雅美妙地交織在我們的互動中。我想起他學會騎單車的那個夏天，帶著他挑戰八公里的路程，好幾回他跌倒又爬起，邊哭邊騎，邊騎邊大笑著，而我從旁看著，突然很感恩這些陪他長大的日子，我是多麼享受他天真又狂野的樣子。然後就在快抵達終點時，他突然很開心地看著我說：「媽媽我好愛妳！謝謝妳今天帶我來騎這麼長的路，而我真的做到了，我好開心啊！」
我愛靜靜看著森林裡的每一棵樹，它們如此不同，但當我站在高處望去，卻又感受到某種和諧的共榮感，這樣的森林自然律，或許也是我們的教育可以送給孩子最棒的祝福吧！可不可以，讓每個孩子都能成為那個快樂學習的自己；可不可以，讓每個孩子都能像一棵樹，活得如此篤定瀟灑，在無法獲得學習的成果時，能被允許擁有如冬日森林般的留白時光；可不可以，不再要求每個孩子必須長得一樣，真正放手讓他們長出自己獨有的美麗。
養育孩子給了我們一個新的機會，更深地去了解自己。我因此深切感知，身為家長與老師，對於教養結果與控制的種種迷思，讓我們在愛裡迷失了，我們將力氣放在評比與結果上，結果讓孩子的獨特性與體驗生命的挑戰被剝奪了。我們害怕孩子失敗，因為我們無法接受自己是不完美的；我們渴望孩子照我們的想法、規範來生活，因為我們內在的生命步伐失去控制、充滿恐懼與慌張，所以不斷將自己投射到孩子身上，要他們活在那些框框裡。
這些年的育兒生活，我也曾被自己的完美框架綁架，身心痛苦不已，一直到我親身面對自己跟原生家庭的種種糾葛，完成了自我的覺醒與療癒，才幫自己與孩子開展了全新的親子關係。「慢活慢養」教會了我什麼是真實的親子關係，生命不需要處處完美，我的孩子也不需要一個幫他打理所有生活細節的完美母親。我在慢下來的速度裡，找到了與孩子間的共同語言，那是一種心與心的語言，心與心的共振，那才是教育與愛的本質。而這一把鑰匙打開了，才有可能順應每一個不同資質的孩子，引領他們發揮生命的獨特性與光采。@#
──節錄自（《當媽媽不必完美．不一樣的德式教養練習》／柿子文化）
責任編輯：李梅
