教養方法
孩子在學校的表現如何,與家長給予的幫助分不開。以下是家長應要做到的幾方面。
眼瞅著家中的小寶就要上學去了,那麼對於他這種「初來乍到」的新生來說,如何在完全陌生的校園裡找到教室、廁所、操場,怎樣找到飲水機等設施呢?學校裡又有哪些「規矩」是新生入學所需要遵守的呢?家長們該如何就上述問題幫孩子做好準備呢?
教育孩子是父母的天職,其中包括為他們立下規矩,儘管有時這些規矩不是那麼受歡迎,作父母的也別無選擇。古語說的好:「十年育樹、百年育人。」為幫助家長調教粗魯無禮的「混小子」,擁有30多年問題少年教育經驗的資深社工Janet Lehman分享了五個實用策略。
很多孩子常常抱怨父母總是抓住他們做錯的事情喋喋不休,而對他們值得肯定的表現卻吝於讚揚。這種感覺也許不是事實,因為絕大多數父母的本意是為了幫助孩子,為此也會努力實踐正面鼓勵。
什麼是學術勇氣?學術勇氣有時也稱為勇氣,是學生在學習中遇到困難,經歷恐懼或懷疑時,依然堅持學下去。
近年來,「直升機父母」成為流行詞,形容那些時刻盤旋在孩子上空,看護、監督孩子的父母。這種過度教養方式也被稱作「割草機育兒」,掃除孩子在成長道路上的一切障礙。研究發現,這種方式會對孩子產生負面影響。  
兒童與青少年心理治療師、育兒專家兼作家赫爾利(Katie Hurley)發現,一些參加大學入學考試或其他一些重要的考試的青少年會出現考試焦慮,更為嚴重的是,隨著小學測試和作業的增加,越來越多的學齡兒童開始經受考試焦慮的煎熬。
數項最新的研究結果顯示,母親心理不健康可能對孩子造成長期、負面的影響,包括導致免疫系統紊亂,增加心理疾病風險。那麼,作為孩子的父親,其心理健康狀態對孩子成長發育的影響究竟如何呢?
如今,許多父母正在嘗試「溫柔養育」的方式來鼓勵孩子養成良好行為。也就是既不獎勵孩子的良好行為,例如給貼紙、糖果和允許看電視,也不懲罰孩子的不當行為,例如取消孩子的某些特權,限制孩子的玩耍時間。
盧懷慎,唐代滑州靈昌(今河南滑縣西南)人。他早年以進士及第,累官監察御史、吏部員外郎、禦史中丞等。在任時,見時政多弊,曾多次上書,請朝廷整頓吏治,任用人才,治理貪贓枉法等腐敗現象,惜多未被朝廷所採用。唐玄宗開元初年,他和姚崇同時為相。姚崇是唐朝著名宰相,盧懷慎自已覺得才能不如姚崇,於是事事推讓。當時人因他無甚政績,譏他為「伴食宰相」。不過他倒是很善於推薦人才,臨終之時,還上表推薦宋璟、李傑、李朝隱等人,後來他們均是當時廉政的傑出人物。
同理心是我們能站在對方的角度去思考問題,或者是能感受到對方的某種心境,然後以關懷的方式來加以回應。具有包容、同理心的人通常都會關心、善待他人,給人以應有的幫助。有些人天生就具有包容、同理心,有些人需要後天培養。
許多父母都抱怨孩子太粘人,不論是看不到父母就會大哭的小寶寶,還是在社交場合緊貼父母的幼兒,或是不想讓父母出門的小學生。太粘人的孩子真的讓父母很頭疼。
「聽」是日常交流中的重要工具。我們需要注意聽每一個細節,才能理解對方說話的含義,讓溝通有效。那麼家長可以如何培養孩子「聽」的能力呢?
有些人認為天賦是天生的。最顯著的例子算是莫扎特了,他3歲彈鋼琴,5歲作曲的故事也強化了這種觀念。但是,被忽略掉的往往是故事的另一面:莫扎特的父親是一位音樂家、作曲家和導師,他傾力培育莫扎特,才有了莫扎特後來的一切。即便如此,莫扎特也是經歷了十數年的刻苦努力與磨練,才在20歲初頭的時候有了大師極的佳作。
父母在養育幼兒的過程中,只是有些父親工作忙碌少有時間,或是有些父親不懂得如何和小孩相處,也可以用聊天的方式進行......
雖然兄弟手足間的衝突在當下讓人感到筋疲力盡,但從長遠來看,它對孩子的成長是有益處的。當手足因不和而彼此間感到不開心時,他們會學習如何管理自己的情緒從而減少衝突。當父母幫助孩子掌握這些技巧並能平等地對待每個孩子時,孩子們會有一個公平的家庭環境來應對童年時的矛盾。
一位母親發現,她的兒子喜歡獨自在離家近的地方玩兒一些比較安靜的遊戲,而其他孩子放學後喜歡上足球課或空手道課。
賓州州立大學(Pennsylvania State University)一項長達15年的研究發現,兄弟姐妹童年時期的關係會影響其教育經歷。 研究人員發現關係融洽的兄弟姐妹,長大後會達到相似的教育水平。認為父母對待自己和其他子女不公平的孩子,他們達到的教育水平有所不同。
對於5~6歲的兒童來說,和同齡人比較後發現自己比別人差,這種現象很常見。畢竟,在他們的生活中,從第一次在課堂上大聲朗讀課文到第一次參加團隊活動,都為他們提供了一個參與競爭的機會。
一位父親曾親眼目睹他16歲的兒子被同伴欺負,而他的兒子認為那是他的朋友。那一刻,父親終於明白為什麼從沒自信的兒子會趁他不在家開派對。因為那並不是兒子的主意,而是那些朋友的主意。他的兒子是在被同伴施壓的情況下才舉辦了派對。
「這是一本女孩子看的書嗎?」這個問題對墨爾本女作家愛德沃(Kasely Edwards)來說,並不陌生。在她和丈夫以筆名Violet Grace發表了專為年輕人創作的《The Girl Who Fell》後,這個問題被問了無數次。這也因此引發了她對閱讀性別偏見現象的思考。
人生充滿著很多挑戰和機會,溫室的花朵容易夭折,我們要怎麼讓孩子知道外面的世界不單是有陽光,風吹雨打也不少呢?
雖說家庭中兄弟姐妹之間的血緣紐帶無法割斷,但是讓孩子們彼此相親相愛也決非易事,在很多家庭中,兄弟姐妹之間的衝突並非稀罕之事。作家長的當然希望小輩們和睦相處,事實上,兄弟姐妹也完全有可能成為彼此關愛信任的終生朋友,在需要的時候出手相助。
人們頭腦中對書籍與電視的概念是,開卷有益——讀書讓人增長知識,增進思考,花一天在書本中暢遊,你會更加睿智。相反,看電視會扼殺腦細胞,如果花一天電視追劇,那可真成了遲鈍笨拙的沙發土豆。
如果孩子有點外向,家長可能在孩子很小的時候就意識到了一這點。這種孩子需要關注、有點話嘮、在社交場合自己會「左右逢源」。
大人們經常忙著處理孩子表面的不專心,卻往往忽略他想說什麼?眼裡看到什麼?有時只要解決他迫切的難處,就有辦法引導他進入你想要的目的。
家長都希望自己的孩子具備行事果斷的自信,能夠清楚、堅定、從容地表達自己需求的能力。在人際交往和工作中,具備這一能力的孩子不僅善於表達自己,而且不會忽視他人的意見、需求和感受。
孩子沒自信?父母說對這10句話,能增加孩子的自信心。
如果回憶我們自己的童年,相信大多數人都會認同在小學結交好友不易這個事實。當可選擇的同齡人只有那麼幾個時,友誼的建立有時會源於互惠或者是生存的需要;有時通過交換棒棒糖或有趣的午餐小零食而產生;有時在共同興趣和課外活動中出現。
家長如何指導步入青春期的孩子走向獨立成熟,自信並且富有責任感?澳洲領先在線心理健康組織ReachOut在其官網刊登文章,為家長們支招。