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加州LGBTQ法案審理中 教師人權恐遭霸凌

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【大紀元2019年06月20日訊】(大紀元記者李欣怡編譯報導)加州議會討論中的AB493法案(Assembly Bill 493)如被立為法律,加州教師將被要求學習如何支持和認可同性戀(LGBTQ)學生。部分教師擔憂,未來將面臨無權擁有自己觀點並表達的困境。

今年2月,州眾議員托德.格洛利亞(Todd Gloria)提出了該法案,要求所有7至12年級的教師學習如何更好照顧LGBTQ學生,不僅要求參加培訓還必須通過考試。該法案在改善LGBTQ學生待遇的同時,無視教師應有的權利和自由,因此引起廣泛社區關注。

加州家庭委員會(California Family Council)會長喬納森.凱勒(Jonathan Keller)在發布的聲明中說:「每個人都是神按照自己的形象造的,都有尊嚴,都應被尊重。這不僅包括LGBTQ,也包括那些真誠秉持宗教信仰的人。」

凱勒說:「AB493法案違反憲法,不僅強迫每個教師和學生否定性別在生理上真實的差異,還不得不接受LGBTQ激進分子的觀點。格洛利亞在反欺凌的同時,自己卻成了凌霸者,這令人悲哀。」

格洛利亞堅持:加州需要立法來解決LGBTQ學生在學校被欺凌比例高的問題。加州家庭委員會國會相關事宜的負責人格雷格‧伯特(Greg Burt)說:「我們清楚變性孩子被欺凌確實是個問題,但實在沒法同意這個解決方式。」

如一名男孩堅持說自己是女孩,而教師本人認為男女性別不同,那教師該如何做?伯特說:「如果強迫教師放棄自己的觀點,去按學生的觀點說。我想這是個違反言論自由的問題了。」

一旦AB493法案成為法律,學校將每兩年一次提供網絡在線培訓 。

目前,聖地亞哥學區已提供LGBTQIA課程,可為教師如何在課堂上強調LGBTQ問題提供培訓和指導。但部分教師反應,參加該培訓的經歷讓人擔憂。在傳統家庭長大,認為男女有別的教師被告知自己的看法錯誤,並且落伍。

一名教師說:「很多次被問到尖刻的問題,並被要求舉手」。問題包括:「成長中是否只相信有男女兩種性別?你的父母和你討論過你的性別嗎?」

目前該法案已通過加州眾議院表決,進入參議院。參議院教育委員會將舉行聽證會,以決定是否將AB493正式立法。◇

責任編輯:方平

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2019-06-20 10:28 AM
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