【大紀元2019年06月22日訊】（大紀元北卡訊）維克郡校區日前決定，仍採用備受爭議的MVP高中數學教學方法，不過承諾會做出一些改進，以回應一些學生和家長對此的詬病。
自從2017-2018學年開始，維克郡開始採用「Mathematics Vision Project」（簡稱MVP）的數學教材，來教授基於「共同核心標準」（common core）的高中數學。此種教學方法與傳統的教師講課、學生記公式的方法不同，課堂上學生們分組解決問題，而教師只是起到主持協調的作用。
有一些高中生對這種新的教學方法不適應，數學成績急劇下降，因此一些家長正式向學區提出投訴，要求停止使用MVP教材。日前，學區首席學術進步官Edward McFarland對此作了回應，稱一個委員會已經審閱了家長們的投訴，決定仍然採用MVP數學教材和教學方法。
他說，委員會成員們也提出了一些改進建議，根據這些建議和家長反饋，學區將為學生、家長和老師提供額外的幫助。
McFarland說，從2019-2020學年開始，將做出以下幾項改進：
‧ 引入第三方獨立評估區內MVP的實施情況。
‧ 在每個學校網頁上創建一個新網站，以幫助學生完成家庭作業。
‧ 延遲在全區範圍Math3強制實施MVP，學校可以自行決定下個學年是否在Math3上採用MVP。
‧ 通過示例和課程模型開發更多課程資源，例如視頻教程。
‧ 檢查並根據需要修正MVP教材中的印刷和語法錯誤。
‧ 為教師提供額外培訓，以幫助他們更好實施MVP課程。
McFarland表示，由區管理人員、校長和教師組成的審閱委員會將在6月18日召開的學校董事會上分享這些內容。他並邀請那些提出投訴的家長們參加6月17日的介紹會。
對校區的這些決定，批評者們並不滿意。他們仍要求停止MVP，並要求辭掉相關的校區管理人員。Green Hope高中的一名學生家長Blain Dillard說他們正在考慮向學校董事會對委員會的決定提出申訴。
MVP教學法的批評者們說，新的教學形式並不講解課本內容，學生離開教室後，還是不懂。Green Hope高中的二年級學生 Natalie Johnson日前在學校董事會聽證說，她和同學們的數學分數普遍很低，這傷害了他們進入好大學的機會。她說，MVP使得學生們失去了學習動力，不願再嘗試，因為實在做不來。
目前，學校董事會對此沒有公開表態。一些維克郡高中教師曾公開表示支持MVP教學計劃，但批評者們質疑他們支持的動機。一些學生家長表示不會放棄，將繼續申訴下去。 ◇
