【大紀元2020年04月07日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）北興國中師生結合科技教育與防疫，設計出自動量測體溫槍及自動感應噴灑酒精消毒機器人等，北興國中率3校科技中心之先，將科技教育融入於第一線的校園防疫工作，開設「防疫用科技」教學課程，除了讓學生發揮創意學到知識，且能將防疫真正落實於生活中。
為減少校園內病毒傳染機會，北興國中將知識創意落實在第一線的校園防疫工作。市長黃敏惠在7日與貴賓一同參與體驗校園科技防疫課程，並表示防疫其實是跨領域的課程，肯定學校將防疫與課程做結合，也為科技教育與生活的應用做出最佳示範。
黃敏惠表示，面對疫情的變化，學校也因應開設「防疫用科技」的教學課程，將科學知識落實在校園防疫；也看到家政課老師心細手巧的指導學生裁縫布口罩，在面對口罩量不足時這是很好的替代方式。
在取下口罩時，有「口罩暫存夾」能妥善地放置口罩，既保持整齊又衛生，且口罩暫存夾能用酒精消毒並重複使用；從生活中找靈感並將科學知識落實在生活防疫中；面對疫情我們用謙卑的學習心態來面對它，期望大家一同共度疫情難關。
教育處表示，為推動科技教育，市府積極向教育部爭取補助於北興國中、玉山國中及蘭潭國中各設置1間科技中心，而本市每所學校均可享有3間科技中心的資源服務，科技中心設置比率居全臺灣之冠，讓科技教育在學校扎根。
北興國中科技教育團隊沈奕成老師及王靜儀老師開設「防疫用科技」教學課程，學生利用積木組件，使用感應器及程式控制，設計出能自動噴灑酒精的消毒機器人，只要手部靠近適當距離，消毒機器人感應到就會自動按壓酒精噴瓶進行手部消毒，避免我們手部接觸噴瓶把手並且達到酒精定量節省的功能。
為了減輕老師在學生入校時量測體溫的手部反覆操作負擔，團隊以組織式的機械結構，搭配現成額溫槍，設計出可自動按壓額溫槍的裝置，既省時省力又方便。
生活科技社團的學生解說校園科技防疫概念發想，因為曾在「製圖與識圖」課程所學，以文件資料夾製作簡易方便的「口罩暫存夾」，讓學生在午餐、體育課時將脫下的口罩有個暫時方便安全保存的空間。
也使用電鍋乾蒸口罩以延長使用壽命，電鍋乾蒸口罩消毒法分三步驟：1.採用傳統電鍋(不用電子鍋)，先放入鐵架，再置入內鍋。2.把口罩放入內鍋(不加水)。3.注意看錶，3分鐘開關用手動跳起。靜待5分鐘後打開鍋蓋，拿出口罩即可戴上使用。注意事項：1.口罩破損或髒汙不得再蒸來使用。2.蒸口罩時間不要超過8分鐘，蒸太久口罩會爛掉。3.蒸完的口罩趁溫熱戴上感覺很好。
除了親自手作自動量測體溫槍、自動感應噴灑酒精消毒機器人、口罩暫存夾等等讓學生有學習成就感，學生也將親手縫製的布口罩贈送給黃敏惠，表達一份心意。
責任編輯：王愉悅
