報告:紐約學生人均補助為全美兩倍 成績卻乏善可陳

學校支出持續攀升 但學生成績未高於全美平均水平 未具一套系統監督教育成效

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【大紀元2022年10月04日訊】預算監督機構「公民預算委員會」(CBC)10月3日發布報告指出,紐約州對每名學生的補助幾乎是全國平均水平的兩倍,但是「沒有取得高於平均水平的成績」。

公民預算委員會的報告發現,本學年(2022-2023學年),紐約州府對700多個學區的補助將超過344億美元,比上學年增加6.7%。由於學生入學人數減少,實際上州府本學年對每名學生的補助增加了9.4%,包括聯邦COVID援助在內,平均每位學生花費34,272美元,幾乎是全國平均水平的兩倍,但成績卻沒有高於平均水平。

報告認為,即使紐約的學校支出創紀錄,超過了全國任何一個州,但仍然存在著貧富地區的教育資金差距,以及顯著的成績差距。公民預算委員會的州府研究主任奧雷基(Patrick Orecki)說:「即使支出持續攀升,紐約州也沒有一套系統來監控教育成效,確保學區能夠扭轉學習退步,提高學生成績並縮小(學區之間)差距。」

報告批評,州府向176個富裕學區提供超過30億美元的補助,占全州學校補助的9%,儘管這些富裕學區從地方和聯邦所獲得的資金已經足以維持健全的基礎教育。

報告還批評分配補助的計算公式過時,包括禁止削減基礎援助金(Foundation Aid,紐約州公立學校資金的主要來源)的規定,不管學區的入學率是否下降或當地財富是否增加;以及對學生需求的評估落後,例如,貧困水平仍依賴於2000年人口普查的數據。報告因此建議,分配補助的公式應該考慮到每個學生的教育成本及不同程度的需求,以及當地籌集資金的能力。

報告呼籲州府:「必須有效針對最需要的學區提供補助,追蹤他們的表現,並讓學區對提供高質量的教育負起責任。」◇

責任編輯:李悅

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