「真相工程」曝光學校如何灌輸學生社會主義

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【大紀元2022年09月16日訊】(大紀元記者施萍紐約報導)以爆炸性的調查性新聞而聞名的媒體「真相工程」(Veritas Project)最近釋放了一系列祕密拍攝的視頻,名為「祕密的教程」(Secret Curriculum)。鏡頭中一些美國的學校——在目前為止的四個視頻中,有三個涉及到紐約市的老師毫不諱言地揭祕、甚至吹噓,他們是如何用左派的社會主義思想灌輸他們的學生。

而且,其中一些負責招聘老師的學校官員還說,他們根本不會僱用「有宗教信仰的」或者「保守派」的人當老師,只讓那些具有社會主義思想的人影響學生,讓學生們長大後成為給民主黨投票的選民。

對此,紐約同源會創會主席、華裔教育提倡者陳慧華對本報表示,這些視頻一點都不讓她吃驚,多年以來,紐約乃至美國的教育現狀就是這樣的:孩子們在學校中直接受到社會主義思潮的洗腦。家長們要警惕那些「微妙的」灌輸方法。

紐約教師:直言不諱的社會主義灌輸

在「真相工程」9月11日公布的視頻中,紐約市中學語文老師弗蘭克(Ariane Franco)直接教唆學生如何使用暴力來對付那些持不同意見者。

「這是我怎麼告訴我的學生的:同學們,做這些事情是有策略的。」這個應該是「教書育人」的女士說,「我舉一些做過這種事情的瘋狂組織的例子:他們選擇地方來扔磚頭」,「他們有選擇,他們不在他們自己的社區扔;他們不往黑人或者西語裔社區扔,在自己的社區做這些事情沒有意義」,「你必須去找那些沒有直接影響的」,「朝那些應該改變的人扔(磚頭)」。

這個所謂「老師」不僅教導學生怎麼使用暴力,而且還在每天向美國國旗效忠宣誓的儀式上竄改誓詞,並加上「為所有人的自由和公正,我們一直戰鬥到目標實現」等話。

在9月6日發表的一個視頻中,一個紐約市哈林地區社區特許學校的四年級助理校長索珀(Todd Soper)對「真相工程」的便衣記者說,他有一套問題會看出應聘教師的宗教和政治立場,從而拒絕一切不符合他立場的職位申請者。

比如,索珀會問應聘者:「你支持『多元化』嗎?」如果對方避而不答,或者即使對方回答「每個人都是平等的」,他都會拒絕錄用此人。他說,對方必須回答出對「自選性別」的「深度」理解,也就是,應聘者必須同意自由派的觀點,諸如「自己覺得是男的就是男的,覺得自己是女的就是女的」,或者贊同男同性戀「變裝皇后」到學校來教課等,才能通過他的面試。

他毫不隱諱地、明確表示他「不會」僱用擁有傳統倫理觀念的「保守派」老師。對於不肯教授「種族理論」的現任老師,他有的是辦法讓其自動離職。

這種社會主義老師甚至在私立學校中也大有人在。一個曼哈頓學年學費6萬美元的「三一學校」(Trinity School)的「學生活動主任」諾里斯(Jennifer Norris)戲稱自己就像一個雙面間諜一樣,一生都在保守的偽裝下向學生灌輸左派思想。

她認為「保守的」白人男孩「是可怕的人,我害怕我的富有的白人男學生」,「他們被資本主義保護著,這讓我悲哀」;她承認該校的管理層比她保守得多,她稱自己的學校建立在「白人至上主義」的基礎上;所以她感覺自己是藏在其中的間諜,她儘可能用社會主義意識形態遊說那些有影響力的教職員工,以至於他們學校已經是這樣的一個地方,「保守派在那裡是很不舒服的」。

「真相工程」這個系列最早的一個視頻發表於8月31日,曝出康州一所學校的副校長波蘭德(Jeremy Boland)說,他不會僱用保守派的應聘者;他僱用的自由派老師「不用暴露政治觀點」,就可以「很微妙地」影響學生成為民主黨和自由派。

「這就是我們怎麼掌控事情的。」他說,「很微妙」;「家長還不會發現」「以後他們(學生)都會投票給民主黨」,他認為這是自己「為我們的國家盡力」;此外,他只僱用30歲以下的老師,因為他認為年歲大的人更趨於「保守」。

這些被祕密拍攝的視頻主人公們無一例外地不敢公開面對記者的提問,他們或者逃走、或者掛電話。

他們自揭其短的言行在美國各大媒體引起軒然大波,因為在哪個州、哪個學校都有法律明文規定,在僱用問題上不能因為人的宗教信仰、政治觀點、性別、年齡、種族等因素來區別對待,否則就構成了「歧視」。

華裔專家:家長必須了解孩子在被灌輸什麼 並有選擇權

紐約同源會創會主席、教育問題專家陳慧華對「真相工程」的曝光表示並「不驚訝」,因為「我們已經看到這麼多年了,只是媒體很少報導而已,他們更多的是掩蓋」。

「教育產業綜合體中的基於理性和真相(Veritas一詞的含義)的良好的、基礎的教育,已經被基於偏見和不容忍的意識形態所取代。」她在給本報的郵件中寫道,「這是發生在教育界的非常可怕的事情,損害了幾代學生。」

陳慧華說,這種灌輸已經走到如此之深的程度,以至於有些課程直接告訴年輕人,不要告訴家長學校中的課程,在家長面前隱藏起來自由主義和馬克思主義的價值觀——正如在蘇聯或者中國文革中發生的那樣。

面對當前這種狀況,陳慧華建議家長應該儘可能了解學校那些「微妙的」灌輸方式。

「很多學校正在製造學生與家長、群體與群體之間的矛盾。」她說,「這些包括『批判種族理論』(CRT)教育、社會情感教學(SEL)、性別混淆(比如鼓勵青少年在家長不知曉的情況下選擇激素治療)⋯⋯等等。」

陳慧華建議各位家長們,必須要求學校教學的透明度;必須考慮選擇學校之外的傳統教學方式,包括在家上學等方式,實際上,這種由家長掌握的教育模式目前正在快速增長中。

同時,她表揚「真相工程」對美國教育問題的揭露,她認為「我們比任何時候都需要這樣的新聞報導」。

本報致電紐約市教育局,暫無置評。◇

責任編輯:李悅

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