【大紀元2025年02月20日訊】（大紀元記者晨光西雅圖編譯報導）在2024年全國教育評估中，華盛頓州八年級學生的平均數學成績高於全國平均水平。但該成績十多年來一直呈下降趨勢，而且大多數學生在八年級或九年級時，至少有一次沒有通過代數考試，按時畢業的可能性很小。
為了幫助扭轉該州數學成績的下滑趨勢，公共教育總監克里斯．雷克達爾（Chris Reykdal）希望投入更多資源培訓教五年級至八年級數學的教育工作者。
一些教師推崇新數字課程的好處，認為它可以對學生的考試和家庭作業自動評分，並根據學生的個性化需求定製作業。這些數字課程的視頻和模擬以紙筆無法做到的方式說明概念。然而，有些老師擔心全面轉向數字課程會損害教學質量。
與華州各地的中學不同，西雅圖學區正在尋找可能產生長期影響的解決方案。
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