【大紀元2026年01月22日訊】（大紀元記者賴玟茹台灣台北報導）國科會主委吳誠文22日演講時表示，學術研究不能只用數字管理，只算論文數，也應重視貢獻度。對此，教育部長鄭英耀表達贊同，論文發表是在分享研究成果，不該從手段變成目的，論文發表不應太在意量化指標，若只在意數字，就會變成發表小確幸，貢獻度有限。
115年全國大專校院校長會議22日在國立屏東科技大學舉行，以「數位賦能、智慧驅動」為主題，邀請超過150位全國公私立大專校院校長，共同探討高等教育與技職教育的新願景。
鄭英耀致詞時表示，過去，大家還在討論如何態度面對ChatGPT、Open AI 的快速發展，思考是否限制其在教學與評量的應用，不過三年時間，現在已不再僅談論 大型語言模型（LLM），而是進入實體AI（Physical AI）的時代。
鄭英耀表示，因應AI時代來臨時，大學應重新思考，如何化被動為主動，大學應要有更宏觀的思維、與時俱進的校務治理，深化各領域專家的合作，相信未來必然能為台灣培育更多人才，為產業及國家所用。
鄭英耀說，大學治理追求學術自由、高品質的研究教學，但關鍵是要匯聚優秀人才，才能培養出新世代的人才，根據國際經驗，普渡大學計畫聘任50位AI跨領域人才、Google推動實驗計畫，台灣雖然不是可可、小麥、咖啡的主要生產國，確能做出世界冠軍等級的巧克力、威士忌，這也證明人才是台灣的核心價值。
吳誠文則主講「振興科技提升研發效益」題目，探討如何將科研成果轉化為社會價值，促進學術創新與產業發展。
吳誠文演講時提及，台灣是自由民主國家，學術自由是重要理念，老師願意做研究，國科會很支持，但除學術貢獻外，研究成果更要能因應社會需求，跟產業接軌，因為學術界不能是在一個象牙塔。
大專院校應各自修訂教師升等的獎勵評量辦法，吳誠文表示，要改善校園學術環境，就要打破不合時宜的舊思維，研究論文不應以「篇數」計算，而是應該重視研究成果創新性，及研究價值。
鄭英耀稍晚在記者會中表示，論文發表是在分享研究成果，不該從手段變成目的，所以不應太在意量化指標，如果只在意數字，就會變成發表小確幸，貢獻度卻有限。
鄭英耀認為，科研能量應轉化為對人才培育或社會產業有所貢獻，希望大學能將此規則放在心中，部分大學的升等指標已漸趨多元，例如納入研究、教學、服務等不同面向。
屏東科技大學校長張金龍受訪時表達贊同，大家都很容易陷入論文迷思，因為論文最容易量化，但以屏科大來說，只要送五篇論文，就可以升等，但因屏科大是科技大學，也一直強調「技術優先」，不過一直以來，屏科大都是採多元升等方式，包括教學升等、專利技術升等，不見得一定單靠論文。
台灣大學校長陳文章則說，論文是展現老師及學生的研究成果，對學生也是種訓練，「論文很重要，還是要看」，只是不應單看論文的篇數，吳誠文的意思應該是仍應重視研究論文的品質。
責任編輯：陳真
