【大紀元2026年01月25日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）在每個週三下午的午后，小朋友都放學了，老師也忙著參加研習進修活動。走近嘉義市郊的興安街，原本應沈靜的校園不時傳來咚咚聲響，不知情的人常以為學校又在進行工程呢！其實，這是一群可愛的小鼓手正在揮汗如雨的奮力練鼓呢！沒錯，這就是興安鼓舞擊樂團的團練上課時間，每週三下午一點到二點是基礎班，二點到四點是菁英班。
嘉義市東區興安國小教師臥虎藏龍，蘇義發及楊文菁是一對夫妻檔教師，合力創立了樂團，他們在興安鼓舞擊樂團(2001~2026)年走過25週年的今天，特別整理了一些樂團由成立到成名的點滴。
【緣起】楊文菁老師說常有人問她：「為什麼成立這個團隊呢？你會打鼓嗎？說真的，我不會打鼓，之所以成立這個團隊，大概是一股傻勁，跟想圓一個夢吧！小時候有幸接觸到舞蹈，所以和舞蹈結下不解之緣，在跳舞時有時會用到鼓，但僅止於花拳繡腿，所以常想：有一天，我要學習如何打鼓。這個夢一直存在心中，直到成立興安鼓舞擊樂團……。」
淑美校長是這個圓夢計畫的推手，大約二十五年前的某一天，校長告訴文菁老師：有一位校長要借我們鼓，義務指導我們。但是討論之後就婉拒了那位校長的好意，因為怕太吵了。可是不久之後，教育局有一項傳統藝術教育推動計畫，幾經討論之後，我們決定成立「鼓隊」。
【篳路藍縷草創期】一切從零開始，那是最難的，首先的難題是－沒有鼓，沒「鼓」怎麼打呢？ 25年前成團時，沒有買樂器的經費編制，公務費用有一定的規定，當時只能編列外聘教師鐘點。在傳統藝術教育經費中，能購置樂器的比例頂多購買一顆小鼓，所以文菁老師和當時的訓育組長－秋鴻，就找到一家有師資，又可外借樂器的音樂中心，就這樣開始上課囉！當時擊鼓課程不若現在普及，所以文菁老師和授課老師溝通，老師非常用心的去參加「太鼓研習課程」，再回來教小朋友。沒有樂譜、教材，是老師示範一句，孩子馬上記起來，非常辛苦。2001年加入，十名堅持到最後的孩子，現在已成家立業。
【四處請益茁壯期】沒有顯良校長就沒有興安鼓舞擊樂團，校長接任之後，大力支持這個團隊，不只親自開車帶我們到嘉義縣大南國小和秀林國小請益，還想辦法爭取經費。就這樣，我們東存一點、西湊一點，一次一顆鼓的慢慢購置樂器（感謝樂器行讓我們賒帳）。在這段期間，也因參加各項活動演出，慢慢打出名號，從「嘉義市升格二十週年慶」到參加「全國舞蹈比賽」、「全國教育博覽會」……，現在每年應邀（有空）參與的演出，平均約有20場以上。這四年間，我們確定了樂團風格，因為「太鼓」屬日本文化，且目前台灣絕大多數的太鼓課程實僅為節奏課程，故我們一直在尋求自己的方向。在尋尋覓覓之後，接觸到台南的十鼓擊樂團（北：優人、南：十鼓），謝十老師對中國傳統文化傳承的使命感與執著，深深感動了我們，故一直和十鼓音樂中心合作至今。「太鼓團」、「大鼓陣」、「獅鼓陣」……，各種名稱讓我們啼笑皆非，所以我們決定正名為「興安鼓舞擊樂團」，希望展現更豐富的內容。
【發揚光大新展望】在學校，校長的支持是團隊生存的基本條件，感謝舜隆校長的全力支持，才能讓這個團隊繼續發光發熱。「經費」是維繫團隊最大的困擾，其實我們已經好久沒有任何補助了，所幸家長的認同，孩子自己買個人用鼓，繳交外聘老師的鐘點費。就這樣，我們沒有動用任何學校行政經費、家長會補助、教育局支助，也慶幸「興安鼓舞擊樂團」沒有凋零，繼續成長。但也因此，樂團的規模及完整性處處受限，需要團隊購置的大型樂器昂貴，在孩子克難練習、演出時，我只好告訴小朋友：「老師買不起！」只能期待有緣人看到我們的努力，願意給我們實質的支持與鼓勵。這兩年，也嘗試將擊鼓課程納入彈性課程中，有一年校慶是使用克難樂器，今年向家長商借二百一十顆太鼓，展現二百一十位小鼓手同時擊鼓的盛況，當年期望將來能設置一鼓樂教室，能將傳統鼓樂納入孩子的課程中，而非只有少數孩子受惠而已，當然，「經費」是關鍵。那一年，我們募集家長捐款來支付嘉義市文化中心音樂廳的場地費，舉辦了震撼在場觀眾的成果發表會，與會人員都說：第一聲鼓響起就讓他們起雞皮疙瘩。
【愛嘉擊疫鼓聲續】「敬天、謝地、愛人」是團隊希望孩子透過打鼓學到的精神，104年八仙塵爆令人心驚，因緣際會召集大小鼓手和家長，展開了「愛的鼓力~走讀台灣」的環島行動。我們從嘉義北回歸線23.5度微笑線出發，一路以快閃演出方式募集祝福卡給八仙塵爆傷患，當孩子把祈福卡送到淡水馬偕醫院時，醫護人員為這突來的舉動感動落淚。
新冠肺炎的疫情讓世界停了擺，無法上課，八掌溪畔的空氣也霎時凝結，加上學校成立了更多音樂性社團，沒有「官方」比賽成績加持的本土傳統樂團受到人員、經費等多重的限制，本以為該是緣滅的時候。感恩喜歡打鼓的在校生與家長勇敢堅持，感恩校友團的不離不棄，我們挺過疫情，興安鼓舞的鼓聲再次震天。
【默默支持感恩情】文菁老師說，「很多人都說我很辛苦，其實若是沒有一群人在默默支持、協助與鼓勵，我想：這個團隊早就夭折了！歷任校長的支持，秋鴻、招蓉組長在行政事務上的協助，國惠老師在演出前為孩子做臉部彩繪，工友先生協助修鼓架，本校師生的容忍（因為鼓聲震天），家長的全力配合（繳費、買鼓、演出時協助搬鼓……），授課老師的用心指導，我的先生－義發老師的容忍與協助。最重要的是全體孩子的用心，不僅僅是練習時的辛苦，還要搬運、準備使用的樂器，在團隊裡，沒有自我、只有團隊，那份辛苦實不足為外人道矣。」
「興安鼓舞擊樂團」成立二十五年了，在現任吳長頴校長大力的支持下，興安鼓舞擊樂團持續發光發熱。目前成員從二年級到六年級，「興趣」是加入這個團隊的標準，我們從不以「技巧」來篩選孩子，只要有興趣、肯吃苦，都可以加入這個家族，所以我們的在校成員從十名、二十名到五十名，從一個班擴充到兩個班。也許孩子不懂得「文化傳承」這個冠冕堂皇的名詞，但他們從擊鼓中得到樂趣，學到不分彼此、互助合作，文菁老師說：這就是「教育」，也是成立這個樂團的宗旨。
黃敏惠市長是興安鼓舞擊樂團最重要的支持力量，16年的肯定與支持，讓這個團隊發光發熱。
2002年興安鼓舞擊樂團在嘉義市升格20周年典禮上打響第一聲鼓，2026年，在北棟市民中心動土典禮上，鼓聲再次響亮，讓興安鼓舞擊樂團的小鼓手一起鼓動興安情、撼動八掌溪、打響諸羅城，為文化傳承盡一點心力。
責任編輯：玉珍
